从生物圈到细胞ppt课件.ppt

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1、第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞12003年，我们亲身经历了与SARS病毒斗争的过程。2非典印象冠状病毒模式图3果子狸被认为是SARS冠状病毒的重要载体之一。4SARS病毒的结构SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS俗称非典，是由一种冠状病毒引发的传染病。蛋白质核酸51.病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁殖的?病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖，必须依赖细胞才能生活。思考：6一、生命活动离不开细胞细胞是生命体结构和功能的基本单位

2、，也是生命活动的基本单位。7草履虫实例18图上表示的以外，草履虫还能完成哪些生命活动?如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗?草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。讨论9人发育的大体过程实例2人的生殖和发育10精子卵细胞11卵细胞121.在父母和子女之间，什么细胞充当了遗传物质的桥梁？2.人个体发育的起点是什么？思考：在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进

3、一步发育成胎儿。13先来思考一下：反射的结构基础是什么?它包括哪些结构?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧实例3：缩手反射反射弧的模式图14由实例2和实例3我们可以归纳出什么结论？多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与，需要细胞之间的相互配合和互相协调。多细胞生物的生命活动也是通过细胞的活动体现的。讨论15实例4：艾滋病（AIDS）病毒HIV艾滋病，即“获得性免疫缺陷综合征”英语缩写AIDS的音译(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。1981年在美国首次注射和被确认。是人体注射感染了

4、“人类免疫缺陷病毒”（HIV-humanimmunodeficiencyvirus）（又称艾滋病病毒）所导致的传染病。16HIV侵染淋巴细胞HIV电镜扫描图17由实例4你可以得出什么结论？病毒——没有细胞结构的生命体，它的生命活动也离不开细胞。讨论18从简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物，一切生命活动都离不开细胞。单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等一系列的生命活动；而对于多细胞生物来说，则必须由多种细胞按一定的层次规律而有序地组合起来，才能有效的完成生命活动。这样就产生了系统的概念。19二、生命系统的结构层次生命系统有清晰的层次结构细胞细胞是

5、生物体结构和功能的基本单位心肌细胞由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起组织心肌组织不同的组织按照一定的次序结合在一起器官心脏能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起20系统由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动个体循环系统龟种群该区域内同种龟的所有个体群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统龟生活的水生生态系统生物圈能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体。在一定的区域内，同种生物的所有个体组成一个群体。在一定的区域内，所有的种群组成一个群落。由地球上

6、所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。是最大的生态系统。21生命系统的结构层次22一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。一个分子或一个原子是一个系统。不是生命系统。因为生命系统能完成一系列的生命活动，单靠一个分子或一个原子不可能完成。细胞由生物大分子组成，如DNA和蛋白质，但这些大分子不能单独完成生命活动，细胞是最基本的生命系统。23课堂小结24（1）生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（2）单细胞生物既属于生命系统层次中的细胞层次，又属于个体层次。（3）植物的生命系统层次中没有系统这

7、一层次。（4）病毒因没有细胞结构所以不包括在生命系统的结构层次中。251.生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统2.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈AA课堂练习263.下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是（）A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈B27基础题

8、1.（1）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：C、F、H。2.（1