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时间:2020-03-16
《幼儿园优质课小班数学《小兔找家》赠课件小班数学《小兔找家》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《小兔找家》活动目标: 1、引导幼儿认识圆形,正方形。 2、锻炼幼儿的判断力。活动准备: 兔子耳朵头饰 音乐 蓝色、红色的圆形,正方形 PPT课件活动过程: 一:兔妈妈找兔宝宝——红宝宝在哪里?(戴红耳朵头饰的宝宝)、蓝宝宝在哪里?(带蓝 耳朵头饰的宝宝)、兔弟弟在哪里?(男孩子)、 兔妹妹在哪里?(女孩子) 二:让幼儿欣赏大屏幕上谁来啦?(灰太狼) 三:游戏——兔妈妈和兔宝宝们在草地上跳,这时灰太狼喊“我来啦,我来啦”,这时,兔宝宝们去找和自己头饰一样颜色的家躲进去,灰太狼就捉不到兔宝宝啦。 四:
2、欣赏屏幕,提问: (1)如果灰太狼躲进红耳朵宝宝的家里,那红耳朵的宝宝要躲在哪个家里?(蓝色宝宝的家里) (2)如果灰太狼躲进蓝耳朵宝宝的家里,那蓝耳朵的宝宝要躲在哪个家里?(红色宝宝的家里) 小结:只要和灰太狼躲进不一样的家里,就会很安全,不会被灰太狼捉到。 五:兔妈妈(老师)邀请兔弟弟一起做游戏,放音乐,学小兔子跳,这时灰太狼来了,兔弟弟要躲进蓝色的家里(灰太狼在红色的家里藏着) 兔妈妈和兔妹妹一起游戏,放音乐,学小兔子跳,这时灰太狼来了,兔宝宝要躲进红色的家里(灰太狼在蓝色的家里藏着) 六
3、:灰太狼又想到办法了,它说“要藏到圆形的家里” (1)老师提问:如果灰太狼躲进圆形的家里面,那兔宝宝要躲进哪个形状的家里面?(正方形) 如果灰太狼躲进正方形的家里面,那兔宝宝要躲进哪个形状的家里面?(圆形) (2)老师和兔宝宝们分别做游戏 七:继续欣赏图片,让幼儿观察,灰太狼躲进了哪里?(红色的家里)红太狼躲进了哪里?(正方形的家里) 那兔宝宝应该躲进什么颜色?什么形状的家里?(老师示范) 老师分别与蓝耳朵和红耳朵的兔宝宝做游戏。 八:活动延伸:灰太狼又请来了小灰灰帮忙,让幼
4、儿想一想怎样才能不被灰太狼、红太狼、小灰灰捉到。
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