川师期末2014届的信息检索学习报告.doc

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1、信息检索学习报告当我这学期刚开始上信息检索这门课时，不知道他是关于哪方面的。因为从来没有接触过，所以对于这门课很好奇。我还记得第一节课，老师教我们的那些检索的好处，当时觉得信息检索原来那么神奇，顿时就勾起了我的兴趣。后来每节课我都去学习。我认真的听课，做着笔记。听着周老师跟我们介绍种种信息检索的类别，我才知道原来信息检索方式原来不止有“百度一下”。现代信息杂乱且量大，一般的搜索方式会搜索出很多没有营养价值和参考要素的信息，加大了查找和利用信息的难度。可是，通过这一学期的学习，我知道了更多的检索途径，掌握了信息

2、检索的方法和技巧，提高了自己的学习效率，写论文也有了更充足的论证资料。同时也提高了自己解决问题的能力，给生活上提供了很大的方便。听周老师说，现代高校都很重视信息检索这门课程，因为它可以提高我们的素质和我们的能力。信息检索这门课总共包括九章，每一章都有一个共同点，是与都是服务生活有关，信息的客观，时效，传递，共享这些属性让我们更全面具体的了解了信息。我可以了解检索期刊的途径和工具，也能了解到电子书数据库比如说超星图书馆，以及除了百度以外的更多检索方法，这门课给我们平时的学习生活提供了很大帮助，为以后的学习论文和

3、作业资料打下了基础，丰富了我们的学习生活，各种科技报告和文献的学习对我们帮助很大，七八章的学习更是让我们平时的生活丰富和方便，最后我们学习巩固，更是让我们检验自我并且增长见识，让自己在如今的社会中取得一定的优势。并且，在我们期末的时候还会有上机考试，这是对于一学期的总结，我一方面了解到自己的不足，另一方面，学到更多知识。这是对平时的学习的效果的检验，是巩固提高我们所学知识的手段。但是，测试终究只是理论的应用，我们更应该投入到实际操作里去。自从我们学了信息检索这门课后，了解了更多关于检索信息的知识。这不是在应付

4、期末的考试，而是让我们学会检索这种方法，为了未来的学习和生活，甚至步入社会，会一直用到的一种技能。所以，我认为信息检索是一门终身有益的学科。所以，我应该认真学习这门课，了解他的最核心的方式和用途，并投入到未来的学习实践中去。