小学生文明礼仪教育实践活动记录.doc

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1、小学生剪纸资源开发和利用的研究·活动记录宝塔区实验小学王丽美术一、活动宗旨剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力，创造力的教育活动，所以在我校开展剪纸兴趣活动，为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的美术活动健康开展。二、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每星期一下午第二节课开始活动，小组成员必须准时到达指定教师进行学习。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗

2、，不准做与剪纸活动无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三、活动内容1、教师讲解剪纸的“图案设计”和“剪纸技法在活动中的应用”。2、学生操作。3、展示优秀学生剪纸作品，提高欣赏水平。4、及时记录活动内容。四、活动安排三月初步学习剪纸理论知识，四月进行剪纸的简单制作方法，如《剪纸》校本教材中的基本功训练，单独纹样剪纸、二方连续、五角折、八角折等，五月进行复杂剪纸的制作过程：如《剪纸》校本教材中的十二生肖的剪法。六月进行作品成果的展览、交流、回顾，总结学习成果，为同学们提供表

3、现自己的实力，增强自信心的舞台，巩固手工活动的效果。