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时间:2020-03-08
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1、小学三年级上册数学期中试卷分析长桥小学李丽英本次考试,三年级全班10人,总分是580分,平均分是58分,优秀率是0,及格5人,及格率50,优良3人,优良率30.低分2人,低分控制率20.总体成绩较差,学困生相对较多,以后的工作任重而道远。一、试题分析: 从整体上看,本次试题体现了新课标精神,主要有以下几点:1、紧扣课本、内容全面、重点突出 从内容上看,所检测的都是课本上所教的,都是要求学生掌握的,从形式上来看,每个大项的试题都是课本中出现过的,都是学生熟悉的。整个卷面,有最基本的基础题,也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题,所考内容基本上覆盖了所教内容。
2、 2、贴近生活实际,体现应用价值。 本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 3、重视各种能力的考查。 本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。 二、考生答题情况分析; 1、填空题:本题面广、量大,本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第4、7、8,10,12小题。这几个题都书中的
3、内容,学生不会灵活运用。2、选择题:其实是非常简单的,关键是学生不太爱动脑子、不认真读题,导致一些简单的题也能出错,也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白,还需教师的讲解。3、判断题:本题共5小题,五个知识点。其中2、5小题出错最多.对于500千克铁比2000克棉花重很多同学没有认真思考,学生的类推能力、动手实践能力太差,因此很多学生做错。4、5、口算、列式计算题:口算8个小题,列式计算2个小题,并验算,学生只懂计算,而验算错误,因此失分比较严重。由于个别学生乘法口诀不熟,导致计算错误。6、计算:此题是关于三位数加减的计算题,个别学生粗心,计算失误。7、解决问
4、题。共5题,其中第3、5两题错误率达80%以上,第3题很多学生不理解题意“宽比长少1米”;而第5题需要同学们求出没有完成作业的人数。有的同学虽然算出来了总人数,但是不懂列第二步。看来老师在今后的教学中,要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。 三、在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进 1、学生的口算能力有待于加强,提高准确度. 2、在教学中,有意识的训练、提高学生的思维能力. 3、在教学中,提高学生运用数学知识解决问题的能力. 4、针对学生分析理解能力较差的实际情况,要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考,把所学的知识应用于实际中。教
5、育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。 5、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质.
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