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时间:2020-03-16
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1、所有错题改正试卷第一单元四、照样子组成新字再写在括号里。口{七、读短文,按要求做。找春天春天到了,天气暖和了。燕子从南方飞回来了,在蓝天下自由地飞翔。小溪(xi)边,柳树发芽了,长出嫩(nen)绿的细叶。长长的枝条在春风中轻轻摇动。草地上,小草偷(tou)偷地从泥土里钻出来,伸出尖尖的脑(nao)袋,呼吸着新鲜的空气。菜地里,油菜花开了,闪起了一片金光,美丽极了!池塘里,几只大眼睛的表蛙蹲(dun)在荷叶上唱起了欢乐的歌。广场上,小朋友们放起了五光十色的风筝(zheng)。他们跑啊,笑啊,欢笑声在广场上回荡。短文共有()自然段。填一填。嫩绿的
2、()()的油菜花新鲜的()()的枝条欢乐的( ) ( )的风筝3.读一读,连一连。蓝天下 青蛙歌唱。小溪边 小朋友放风筝。草地上 燕子飞翔。菜地里 柳树发芽。池塘里 小草钻出泥土。广场上 油菜花金黄。4.照样子,写句子长长的枝条在春风中轻轻摇动。 在 。第二单元四.写出带有下面偏旁的字,再组词。父――( )()九、阅读短文,回答问题。好消息三月的微(wei)风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。雨滴“噼(pi)噼啪(pa)啪”落下来,把
3、好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就“嗡(weng)嗡”地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说,它们金黄色的脸,在雨后的阳光下笑了。现在每个人都知道了这个好消息------春天来了!1、全文共有()个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词。哭------()坏-----()去-------()3、短文中写了谁在传播好消息?请用画下来。4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。第三单元六、组词语洗()()赶()()七、请给下面的句子加上标点符号。1、这是一条多么美丽的小路啊()2、这条美丽的小路怎么不
4、见了()3、这是一条美丽的小路()八、连一连。专心地写高远的松鼠严肃地听讲活泼的细雨认真地说蒙蒙的蓝天十、读短文,回答问题。我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来。科学家派我来传送电视节目”。月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”1、这篇文章有()个自然段。2、题目中的“我”指的是。3、科学家派人造卫星去太空做什么?用画出有关的句子。第四单元二、看拼音写词语。Laiwang()三、请你连一连。看碗筷一场小鸟听家务一群风景洗电视一棵球赛写作业一处筷子做音乐一
5、双小树四、多音字组词空kòng()长chang()干gan()Kõng()zhang()gan()八、请将下面的古诗补充完整。小池所见泉眼惜细流,牧骑,树阴照爱情柔。歌振樾。荷露尖尖角,欲捕鸣蝉,有蜻蜓。忽然。十、读短文,想问题,在正确的答案下划线。奇妙的鼻子昆虫是没有鼻子的。它们靠什么来闻气味呢?原来是昆虫头上有一对细长的须,叫做触角。昆虫的触角东摇西摇,就能够闻到各种各样的气味。如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了。1、短文讲了什么?请用画出来。2、昆虫的鼻子是什么?请用()括起来。3、昆虫是怎样闻气味的?(1)张开翅膀飞来飞去。(2
6、)触角东摇西摇。(3)双脚跳来跳去。4、“如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了”。这句话的意思是:(1)触角是多余的可以剪掉。(2)昆虫不需要鼻子。(3)触角就是昆虫的鼻子。第六单元一、看拼音写词语chuifeng()hemiao()第七单元一、写出下面字母的大写字母,再按顺序排列小写字母。Iuqdpbgyt()()()()()()()()()afrne()()()()()二、读音节,写词语。gonggongqiche()四、选字填空。{长常}()短经()六、填上合适的词语。()的花朵一()老师()的狮子()的孩子一()房子一()学生八、
7、把句子补充完整,并加标点。1、一边一边。2、十分。3、我常常。4、小狮子。九、阅读短文,回答问题。大熊猫大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑,头和身子是白的,四肢和肩膀是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,最逗人的是两个圆圆的黑眼圈。大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。大熊猫真是一种可爱的动物,它是我国的国宝。1、短文共有()自然段。2、填空大熊猫()()胖,()()短,()很光滑,()和()是白的,四肢和肩膀是()的,头上长着一对毛茸茸的()()().大熊猫爱吃()()的()()和()()。大熊猫是我国的()()。第八单元一、读拼音,写词语。wanhui
8、()七、把句子补充完整,并加标点。1、多可爱呀2、是3、你知道吗4、会捉八、读短文,按要求做。一天,老山羊带着小兔、小猴、小象、小猫和袋鼠去山上采蘑菇。可是条河挡住
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