网络环境下开放性学习评价体系构建探究.doc

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1、网络环境下开放性学习评价体系构建探究【摘要】网络环境下的师生交流，可以使交流方式从课内延伸到课外、校内延伸到校外，有利于融洽师生关系、调动学生的学习积极性。在网络环境下开发出一种与网络教育环境相适应的新评价体系，实现长期的定性的评价结果成为必要和可能。利用现代化计算机网络技术进行评价体系的研究，制定数字化评价方案，构成评价指标多元化、评价主体多类化、评价方法多样化的全能体系。【关键词】网络环境；评价体系；网络条件开放性学习对增大知识容量、提髙学习兴趣、改善教学进程有着积极的重要影响，在互联网、校网、多媒体教育技术应用环境下进行开放性学习，已经逐步取得了成功并获得广大师生的认可。网络环境下

2、的师生交流，可以使交流方式从课内延伸到课外、校内延伸到校外，有利于融洽师生关系、调动学生的学习积极性。但网络教育系统的各个环节呈现出一种松散结构，这种状况对目前教学评价的开展造成了很大的困难。传统的教育评价多采用总结性评价，仅以学期结束时的一次考试或相关的调查问卷作为评价学生、教师、课程等的依据，具有较大的片面性。当前在国外比较流行的是开放式评价，即最终要形成长期的定性的评价结果，在评价过程中不断地给评价的客体以指导意见，帮助他们达到最终期望的目标。这样的评价方式需要投入大量的人力、物力,用持续的跟踪观察来收集、统计相关信息，这在当前的教育环境下是难以实现的。但在网络环境下开发出一种与网

3、络教育环境相适应的新评价体系，实现长期的定性的评价结果成为必要和可能。利用现代化计算机网络技术进行评价体系的研究，制定数字化评价方案，构成评价指标多元化、评价主体多类化、评价方法多样化的全能体系。要以自主评价为主,改革评价的方式方法，应做到评价因素的多元化，变单纯的结果评价为过程评价和结果评价相结合；评价主体的多元化，变单纯的教师对学生的评价为教师、学生、家长、社会共同参与评价，变单纯的他人评价为自评为主，自评与他评相结合；评价方法的多元化，变单纯的等级评价为口头评价与等级评价相结合，进而促进“教、学”双方的快速进步。下面探讨一下评价体系构建的方法。一、实现开放式评价体系的网络条件硬件：

4、开放的、完善的校园网络。软件：完备的软件评价系统，可保存、查询师生评价成绩的数据库，用于统计教师、学生登录校园网的次数、时间、数据流量，并自动转换一定的分数记入学生评价成绩的数据库。二、对教育资源的评价教育资源要充分体现多样性，以调动学生的学习积极性为主体，主要从以下几个方面入手：1、充分利用已有教育资源，设计主题鲜明的体验性学习过程。各个学院创建学习地，充分发挥BBS的作用，引导学生去收集网络信息资源，扩展知识层面，在讨论中学习。2、充分利用远程教育资源，实现资源共享。例如，在进行有关环保知识教学内容时，我们对学习资源的设计不局限于本地教育资源，要求学生扩大视野，积极引导学生在其它网站

5、和因特网上查找世界各地相关的学习资料，从而真正实现一种辐射，培养学生多元化资源的收集、选择和应用的能力。这是一种用心的体验过程，使学生在教师指导下完全进入角色、融入体验之中。三、对教学、学习效果的评价1、交互质量的评价教师对学生的评价，影响着学生的自尊、自强、自信等综合素质的培养和发展。在网络环境中，教师可以在学期期中给出学生的初始评价成绩，进入数据库并公布在校±o学生本人通过登录随时可查询自己的成绩，并对评价结果表达意见和制定后半学期提高评价成绩的措施。对合理的意见有些网络交流过程是匿名登录的，并能提供登录时的密码资料等信息，也可考虑设置学校对教师的评价，可以起到促进教师不断创新教学手

6、段、改革教学模式、更新知识和观念的作用。利用网络技术，可以从多方面对教师的师德修养、价页面，利用网上调查的形式广泛了解各方对教师的评价及其变化情况，如学生、家长、教师本人（设置权限，只能进入自我评价页面）的评价。学校教学管理部门都可根据实际情况反复对教师进行评价，教师可随时通过访问评价结果统计页面及时了解自己的教学得失、以改进教学工作或提出申辩，从而实现了对教师评价的客观性、全面性，更有利于调动教师的工作积极性。教学能力、教学观念进行考核评价。在校网上建立教师评2、学习过程档案袋评价档案袋的数据应包括：①信息资料库（含观察记录手册,交谈记录，调查表），②作业实绩标本群；③考试信息群。建立

7、动态档案袋评价数据库，适时更新、封存，作为将来教师、学生评价的参考材料。3、考测平台建立完整的考试数据库，可适时动态测试学生的学习效果。考试数据库最少应包括如下几个方面：①学习兴趣变化,②学习方法的实用性，③学习内容的掌握程度，④自主学习习惯，⑤创新学习能力，⑥知识迁移程度。四、对网络课堂教育互动性的评价实现开放式师生交流的网络条件：教师和学生的计算机都已接入互联网。校园网具有能够存放教师大容量主页、BBS讨论板、语音聊天室的网络服