欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50930899
大小:98.50 KB
页数:10页
时间:2020-03-16
《小学教师资格《教育教学知识与能力》全真模拟试题D卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学教师资格《教育教学知识与能力》全真模拟试题D卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念2、教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法
2、3、班主任有效工作的前提是()。A、选好班干部B、组织培育班集体C、了解研究学生D、做好思想品德教育工作4、芳芳学习中遇到不懂得问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是()。A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略5、小芳弟弟因为不守纪律而受到批评,但他不以为然,还说只要学习好,守不守纪律无所谓,面对这种情况,班主任应先采取的教育方法是()。A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实战锻炼6、李老师对自己的教学力十分自信,认加自已能教好学生,这主要反映了他的哪种心理特征()。A.教学责任感B.教学幸福感第10页共10页C.教学理智感D.教学效能感
3、7、对学生日常学习生活进行管理的目标属于()。A.常规管理目标B.非常规范管理目标C.日常管理目标D.生活管理目标8、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()。A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法9、张老师在设置教学目标时,既考虑学生的现有知识水平,也考虑他们在老师指导下可以达到的水平,维果斯站将这两种水平之间的差重称为()。A.教学支架B.最近发展区C.组织者D.自我差异性10、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情
4、。这种班会活动类型属于()。A叙事型B讨论型C表演型D体验型11、虽然小明的期末测验成绩不高,但与期中相比有所提高,老师仍颁给他“学习进步奖”。这种评价属于()。A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异评价D.终结性评价12、学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。A.有意注意B.无意注意C.无意后注意D.有以后注意13、根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。A.前运算阶段B.直观动作阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段14、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习
5、、风筝制作。中国结编制等活动。这属于()。第10页共10页A.学科活动B.科技活动C.游戏活动D.主题活动15、林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于()。A.复述策略B.调节策略C.监控策略D.计划策略16、小学德育基本途径是()。A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作17、艾里斯的ABC理论中的“C”指的是()。A.个体遇到的主要事实、行为、事件B.获得正向的情绪结果C.事件造成的情绪后果D.个体对A的信念、观点18、“同学们,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红,花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?
6、带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属于()。A设疑导入B温故导入C释题导入D故事导入19、属于意义识记的行为是()。A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词20、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述小学教学评价的主要方法。第10页共10页2、简述检索文献需遵
7、循的基本要求。3、遗忘有哪几种理论解释。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会,他的母亲说:“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后,他对自己的要求严格了。”询问后,我才知道,我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的,在我按顺序发的时候,恰好这张被宋振铭得到了,他回家后对母亲说:“老师可能觉得我这节课表现最好,所以把最大的一张送给我。”现在这张卡片还贴在他的床头,
8、谁都不准碰
此文档下载收益归作者所有