幼儿教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》题库检测试卷A卷 含答案.doc

《幼儿教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》题库检测试卷A卷 含答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》题库检测试卷A卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、江南三大名楼包括黄鹤楼、（）和滕王阁。A.鹳雀楼B.岳阳楼C.阅江楼D.光岳楼2、教育活动中，教师负责组织、引

2、导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的3、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。A.节约了办学成本B.加强了经费管理C.体现了按劳取酬D.侵犯了教师权利4、某幼儿园晓红老师带领小朋友参观世界花博园，由于花博园未在水池边设置护栏，孩子们在拥挤观看时，小林同学不慎跌落水池.头部受到严重伤害。对于小林所受伤害，应该承担法律责

3、任的是(　　)。A.小红老师B.幼儿园C.幼儿园和花博园D.小红老师和花博园5、张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的的行为符合（）。A．为人师表B．教学创新C．终生学习D．以身作则6、与医生、律师一样，教师职业属于（）。A．从属职业B．社会职业C．私人职业D．专门职业7、某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看小朋友比赛。关于李老师的做法(　　)。A.对，保证了小朋友合唱的质量B.对，维护了小刚的面子C.不对，没有关注小刚的情感体验D.不对，应准许小刚不来幼儿园8、下列选项中，与“车票-票据”逻辑关系相同的是（）。

4、A.飞机票-船票B.戏票-入场券C.购水票-门票D.餐券-优惠券9、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则10、下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利是（）。A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.选举权11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、(　　)等教学管理制度改革。A.分组教学B.个别教学C.导生制D.导师制12、下列关于《离骚

5、》的表述，不正确的是（）。A.战国时诗人屈原的代表作第5页共5页B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神13、被撤销教师资格的。自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。A.五年B.一年C.二年D.三年14、下列选项中，关于Excel的表述中，正确的一项是（）。A．可将工作薄中每一工作表分别作为一个文件保存B．工作表名称应由文件名决定C．允许工作薄中包含多个工作表D．图表必须与生成图表的数据存储于同一张工作表中15、印度的国歌《人民的意志》选自泰戈尔的（）。A.《飞鸟集》B.《园丁集》C.《新月集》D.《吉檀迦利》16、下列音

6、乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是（）。A.和声B.合类C.合唱D.齐奏17、从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真，可以推知（）。A.“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假B.“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真C.“甲班同学都是喜欢唱歌的”真D.“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假18、找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“50、90、170、(）、650”空缺处的数字，正确的是（）。A.330B.340C.350D.36019、某学幼儿园迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间在门

7、口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.行政处分20、苟子日：“君子之学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解，不正确的是（）。A.荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭