中学教师资格《综合素质（中学）》自我检测试卷B卷 含答案.doc

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1、中学教师资格《综合素质（中学）》自我检测试卷B卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、制约课程改革的三大因素是（）。A．政治、经济、文化B．社会制度、生产力发展水平、课程理论C．社会、知识、儿童D．教育目的、教育理念、课程理论2、笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点，来认定书写人的

2、一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们（）。A．笔迹检验的内容很广泛B．笔迹检验的研究方向C．笔迹检验的操作方法D．笔迹检验是一项物证检验专门技术方法3、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。A．为人师表B．献身教育第12页共12页C．育人D．公而忘私4、书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是(　　)。A.交相辉映尊重B.和光同尘尊敬C.相得益彰

3、推崇D.相辅相成推重5、下列名医中，与"刮骨疗伤”这一故事有关的是（）。A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊6、“岁寒三友”和“四君子”是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。“岁寒三友”和“四君子”中均包括（）。A．松、梅B．兰、梅C．竹、菊D．竹、梅7、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。A.以农村教师为重点B.以城市教师为重点C.以边区教师为重点第12页共12页D.以西部教师为重点8、下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是（）。A.李渔——《窦娥冤》B.孔尚任——《桃花扇》C.洪昇——《长生殿

4、》D.汤显祖——《牡丹亭》9、期末考试要到了.数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课.吴老师欣然同意.他们的做法()。A.合理.体现了教师双方的意愿B.不合理.不利于学生的全面发展C.合理.有利于提高学生的成绩D.不合理.违背了团结协作的要求10、规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）。A．《教师资格条例》B．《中小学管理规程》C．《中小学德育规程》D．《中小学班主任工作规定》11、我国最大的内陆盆地是（）。A．四川盆地B．塔里木盆地C．柴达木盆地D．准噶尔盆地12、夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和

5、专业知识。但他对教学能力差的同事不同一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该（）A.置之不理，继续提高自己的教学水平B.反思自己，想办法改善与同事的关系第12页共12页C.团结同事，降低自身专业发展的要求D.减少往来，避免与同事发生正面冲突13、下列各城市中属于六朝古都的是（）。A．北京B．开封C．西安D．南京14、依法执教的重要意义不包括（）。A．依法执教是依法治国的必然要求B．依法执教是依法治教的重要内容C．依法执教是人民教师之必需D．依法执教才能保证人权15、（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。A．《四库全书》B．《永乐大典》C．《汉书》D

6、．《隋书》16、如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明（）。A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定论人发展的最终结果17、创立元素周期表的科学家是（）。A.门捷列夫第12页共12页B.波义耳C.居里夫人D.波尔18、一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条

7、件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是(　　)。A.两个“这”指代一样，都指变异的原因B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”19、教师的表率作用主要体现在（　　）。A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅20、下列选项中，不属于教师正确处理其与