欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50928861
大小:33.50 KB
页数:5页
时间:2020-03-16
《2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》考前练习试卷B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》考前练习试卷B卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、课堂上,教师让各小组用自己的方式展示对“友
2、情”的理解,出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成()。A行为性目标B普遍性目标C表现性目标D生成性目标2、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论,这属于()。A.稳定、外在、不可控归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控归因D.不稳定、外在、可控归因3、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。A、结构主义学习理论B、建构学习理论C、行为主义理论D、联结主义学习理论4、基于每一所学校和学校所在社区
3、的特殊需要而开发的课程称为()。A.区域课程B.校本课程C.地方课程D.国家课程5、贴在教室墙上的课程表、校风、教风、学风。本身也是一种课程。这种课程属于()。A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、显性课程6、衡量学生品徳形成与否的关键性要素是()。A.道德情感B.道徳认识C.道德行为D.道徳意志7、马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是()。A.个人天赋B.社会分工C.国家性质D.教育水平8、成成同学在回答问题时能触类旁通,不墨守成规,说明其思维具有()。A.广阔性B.流畅性C.变通性D
4、.独创性9、“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是()。A、移情B、从众C、期望D、顺从10、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个ZAN。这种情感属于()。A.美感B.道德感C.理智感D.责任感11、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为()。A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学12、人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。A.
5、幼儿阶段B.青少年阶段C.成年阶段D.老年阶段13、红色往往使人感到温暖,蓝色往往使人感到清凉,这种心理现象属于()。A.联觉第5页共5页B.感觉对比C.感觉适应D.感觉后像14、被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。A.杨贤江B.徐特立C.蔡元培D.陶行知15、根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。A.分科课程B.分科课程和综合课程结合C.综合课程D.活动课程和综合课程结合16、下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?( )。A.观察法B.调查法
6、C.实验法D.系统法17、关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。A.发展要先于教学,以更好的进行教学B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平C.教学要走在发展的前面,以更好的促进发展D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平18、学校教育始于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期19、俄国教育心理学的奠基人是( )。A.卡普杰列夫B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.布隆斯基20、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况,需要收集有关数据,最可靠的信息来
7、源是()。A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本的”的基本概念。2、简述《小学教师专业标准(试行)》的基本理念。3、简述课堂纪律的类型。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、在一次教研活动中,一位小学教师感慨地说:如今的孩子,虽然年龄小,课脑子里稀奇古怪的想法却不少,他们经常会在课上或课下问我一些问题,令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时
8、,有的孩子就会问:“老师,太阳为什么白天出来,月亮为什么晚上出来?”对这样的问题,我还勉强能回答,但有些问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁的问:“老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?别人会看不到吗?女人什么时候开始裹脚的呢?”我当时就懵了,不知如何回答,有的学生会兴奋的问我:“老师,你想“穿越”到哪儿呢?”,我更茫然了……(1)试分析这位老师困惑的原因。(2)如果你面对这样的情境,将如何对待?2、上课前,徐老师刚走到教室门口,冷不防从教室里飞出一个足球,正好从徐老
此文档下载收益归作者所有