2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷.doc

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1、2020年小学教师资格《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:__________考号:__________一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()。A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法2、根据课程计划,以纲要的形式规定的各科教学内容和教学

2、基本要求的指导性文件是()A、课程标准B、课程资源C、课程目标D、课程结构3、泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”,这一模式的主要局限在于()。A程序不清晰B过分强调预设性目标C缺乏逻辑性、系统性D不重视课程评价环节4、在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识,再是与人类相关的生态系统知识,这种课程内容的组织形式属于()。A.直线式B.螺旋式C.并列式D.循环式5、小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于

3、()。A.直接近景性动机B.直接远景性动机C.间接远景性动机D.间接近景性动机6、()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。第8页共8页A.选择题B.是非题C.论述题D.填空题7、“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是()。A、移情B、从众C、期望D、顺从8、“桃李不言,下自成蹊”体现的教师劳动特点是()。A.复杂性B.长期性C.延续性D.示范性9、“是故学而后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也”这句话出自()。A.大学B.论语C.学记D.孟子10、数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回

4、答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是()。A启发性原则B直观性原则C循序渐进原则D因材施教原则11、个体身心发展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是()。A.关键期B.机能期C.发展期D.差异期12、小学生写新字时,先听教师讲解,观察教师书写师范。这时的技能学习阶段处于()。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作数量13、为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班。这种评价属于()。A.诊断性评价B.安置性评价C.总结性评价D.形成性评价14、20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。第

5、8页共8页A、斯金纳B、罗杰斯C、布鲁纳D、布卢姆15、在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律-长征》一诗,领略了红军的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”,这种导课方式属于()。A.设疑导入B.温故导入C.情景导入D.故事导入16、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()。A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年17、通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固,于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有()。A预设性B生成性C启发性D随意性18、学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后

6、,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地朗读课文。这种教学方法属于()。A.练习法B.实验法C.读书指导法D.实习作业法19、根据载体不同,可以把课程资源划分为()。A、校内课程资源和校外课程资源B、教授化课程资源与学习化课程资源C、条件性课程资源与素材性课程资源D、文字性课程资源与非文字课程资源20、将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是()。A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、简述我国小学管理的基

7、本方法。第8页共8页2、简述德育过程的基本规律。3、小学生的卫生保健应该注意哪些方面?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、开学不久,班主任贾老师发现明同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业。贾老师经过一段时间的了解,发现明然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励。于是,贾老师找他谈话说:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可就要批评你了。”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:“老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”贾老师说:“这就是了不起的长处,

8、心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人,

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