2020年国家教师资格考试《幼儿综合素质》押题练习试卷C卷 附解析.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年国家教师资格考试《幼儿综合素质》押题练习试卷C卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,年龄与称谓对应不正确的是()。A.女子13岁—豆蔻年华B.男子20岁—弱冠C.女子15

2、岁—及笄之年D.男子50岁—不惑之年2、某寄宿幼儿园派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害责任承担者是()。A.司机B.某寄宿幼儿园C.司机和某寄宿幼儿园D.司机和王某3、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻地影响了中国和世界文明的进程。下列选项中,把这些发明传播到西方是()。A.来华的留学生B.西方航海冒险家C.阿拉伯的商人D.派赴西方的使者4、图文混排是word的特色

3、功能之一。下列表述中,不正确是()。A.可以在文档中插入剪贴画B.可以在文档中插入图形C.可以在文档中插入文本框D.可以在文档中插入配色方案5、在幼儿心理发展的主要特征中,“活泼好动”是()的年龄发展特征。A.小班B.中班C.大班D.托儿班6、面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做。而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到()。A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习7、中班的浩浩组织能力和预约表达能力都很强、王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是()。A.促进学生的全面发展B.促进全体

4、学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展8、被称为“两弹元勋”的科学家是()。A.邓稼先B.钱学森C.袁隆平D.吴阶平9、()是幼儿教师职业道德的基础和前提。A.团结协作B.热爱幼儿教育事业C.为人师表D.热爱幼儿10、现行的《中小学教师职业道德规范》共()。A.四条B.六条C.八条D.十条11、主要回答“事物有多少”的分析是()。A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系统分析12、在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。A.幼儿学习活动的支持者B.学习者和研究者C.幼儿的榜样和示范者D.幼儿学习活动的指导者第5

5、页共5页13、()相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A.教育与社会B.教育与生产劳动C.教育与法制D.教育与家庭14、师幼关系是指教师和幼儿在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和幼儿在教学上是()关系。A.平等B.授受C.上下级D.相互促进15、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”,下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是()。A.《麦克白》B.《奥赛罗》C.《威尼斯商人》D.《李尔王》16、下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是()。A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存

6、与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾17、某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校18、某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时,男孩在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,孩子只顾打闹而完全忽略了老师,老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。A.幼儿应该尊敬老师,不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生,不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老师对幼儿的教训是对的,起到了杀鸡儆猴的作用19、下

7、列关于古代书法的表述正确的是()。A.王献之的《兰亭集序》是行书代表作B.北宋时期宋徽宗赵佶创立了“瘦金体”C.“柳骨颜筋”指柳永书法遒健,颜真卿书法端庄D.唐朝的张旭和•阡素的书法都是以隶书闻名于世20、费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知,“文化自觉”的主要作用是()。A.使文化的发展方向更为可控B.使人们能更加适应不断发展的文化C.

8、使人们更深刻地了解文化的来源和特点D.

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