音乐修养基础形考作业册答案.doc

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1、音乐修养基础形成性考核册学校名称：　　　　　　　　学生姓名：　　　　　　　　学生学号：　　　　　　　　班　　级：　　　　　　　　姓　　名：　　　　学　　号：　　　　得　　分：　　　　教师签名：　　　　音乐修养基础作业1（第1至3章）一、填空题1．关于音体系的学问称乐律学关于多声部结合规律的学问称和声学关于乐曲结构形式的学问称曲式学关于管弦乐队写作技巧的学问称配器法。2．音的基本属性主要有音长、音色、音高、音强。3．音乐中使用的有固定音高的音很多，其总和称为乐音体系。4．写出升、降、还原、重升、重降记号：#、b、、。5．女声区分类为女高音、女中音、女低音,男声区分类为女高音、女中音、女低音。6

2、．声乐艺术的表演形式通常有齐唱、独唱、重唱、合唱、对唱、轮唱。7．声乐曲体裁一般有：颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、诙谐歌曲、讽刺歌曲、进行曲、艺术歌曲、组歌二、名词解释1．节拍：节拍，乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称拍子2．弱起小节：从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）3．民族唱法：民族唱法是由中国各族人民按照自己的习惯和爱好，创造和发展起来的歌唱艺术的一种唱法。民族唱法包括中国的戏曲唱法、说唱唱法、民间歌曲唱法和民族新唱法等四种唱法三、简答题1．管弦乐队中的弓弦乐器都有哪些？小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴2．管弦乐队中的木管乐器都有哪些？萨克斯管，长笛，单簧

3、管，双簧管，大管3．管弦乐队中的铜管乐器都有哪些？小号、圆号、长号、4．民族乐队中的吹管乐器都有哪些？笛子、唢呐、笙5．民族乐队中的弹拨乐器都有哪些？筝、柳琴、琵琶、阮、6.民族乐队中的拉弦乐器都有哪些？高胡、二胡、中胡7.乐队中的打击乐器都有哪些？钹、锣、定音鼓、大鼓、小军鼓、三角铁、沙槌、铃鼓、木琴、木鱼、碰铃梆子、沙槌姓　　名：　　　　学　　号：　　　　得　　分：　　　　教师签名：　　　　音乐修养基础作业2（第4至9章）一、填空题1．《牧歌》属于（无伴奏）混声四部合唱。2．《二泉映月》的作者是华彦钧民间人称阿丙。3．大提琴独奏曲《天鹅》是法国作曲家圣桑的作品。4．《e小调小提琴协奏曲》

4、是德国作曲家门德尔松的作品。5．钢琴协奏曲《黄河》是根据冼星海的《黄河大合唱》改编而成的，由殷承宗、储望华、盛礼洪、刘庄等集体创作完成。7．管弦乐合奏的特点音色绚丽多彩、力度控制自如、织体类型多样、演奏法丰富、音域宽广。8．管弦乐曲的体裁大体分交响曲、交响诗、协奏曲、交响组曲、交响序曲、随想曲、幻想曲、狂想曲。二、简答题1．什么是“咏叹调”，举例几首。咏叹调是一个声部或几个声部的歌曲，现专指独唱曲。咏叹调（aria）的词义就是“曲调”，它是在十七世纪末，随着歌剧的迅速发展，人们不再满足于宣叙调的平淡，希望有更富于感情色彩的表现形式而产生的。《问》《大江东去》《月之故乡》《江河万古流》《嘎俄丽

5、泰》2．什么是“艺术歌曲”，举例几首。将风格高雅、技术难度较大的歌曲称“艺术歌曲”。《夏甲的悲叹》、《天鹅之歌》,《听,听,云雀》3．简述中国合唱音乐四大发展阶段。答：1、从19世纪末至20世纪20年代末。2、从20世纪30年代初至40年代末。3、从20世纪50年代初至70年代末。4、从“文革”结束至今。4．简述独奏曲的特点。答：一是音乐表现内容与独奏乐器的音色特点密切相关。在音乐欣赏过程中，给人第一感觉的音乐要素之一是音色，它能给人音乐的色调感，如明亮、暗淡、柔和、刚硬、低沉、高亢、粗犷、纤细等。二是音乐表现内容与独奏乐器的演奏法相关。不同乐器各有不同的演奏法，而每种演奏法又都有其自身的表

6、现作用。5．简述《金蛇狂舞》的音乐特点。答：1、充分发挥了民族打击乐器的作用。在乐曲中，打击乐器主要显示了两种作用：一是对音乐气氛的渲染作用。二是对音乐结构的辅助作用，即在段落或乐句之间插入打击乐演奏的乐句。2、应用了螺丝结顶（即上下句对答，句幅逐渐紧缩，愈来愈短）的民间音乐发展手法。3、应用了“清角为宫”的转调手法，使音乐富有张力。姓　　名：　　　　学　　号：　　　　得　　分：　　　　教师签名：　　　　音乐修养基础作业3（第10至15章）一、名词解释1．民歌民间歌曲简称为民歌，它是我们的祖先在长期的劳动和社会生活实践中集体的、口头的创作，是一种反应自己思想感情和医院的短小的歌唱艺术体裁。2

7、．号子号子也称劳动号子，是与劳动过程紧密结合的一类民歌。3．小调小调，又称小曲、小令、时调，是民众在休息娱乐、节日庆典等场合唱的民歌。三、简答题1．简述民歌特征。答：一、深厚的历史积淀。二、丰富的文化内涵1、民族文化历史内涵2、地域民俗文化内涵3、观念信仰文化内涵三、精巧的形态样式1、独具特色的“三音歌”2、画龙点睛的特色音3、独特的多声思维四、洗练的表现手法2．简述民歌体裁分类。号子、山歌、小调3．简述山歌