走进新的学习生活单元测试题.doc

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1、初一思品单元练习题　　　　　　一、看谁选得对：（每小题只有一个最佳答案）1、面对新的环境，我们首先要从上认可和接受。（）A、    行动B、心理C、意志D、学习2、雨果说：“生活好比旅行，目标师旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”下列说法完全正确的一组是（）①目标是方向，指引着我们不断走向成功。②目标是动力，激励着我们不断向前。③目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战。④目标可有可无，对一个人的成长不起作用。A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③3、下列关于良好班集体的说法正确的一组是（）①良好的班集体有共同的奋斗

2、目标、有严明的纪律和融洽的师生关系。②良好的班集体有积极向上的舆论氛围。③良好的班集体与我无关，不论在什么样的班集体中我肯定都是优秀的。④良好的班集体有利于我们良好品德的形成，促进我们的身心健康发展。⑤良好的班集体有利于我们增长知识、发展特长、陶冶情操。A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①②④⑤4、下列选项中，正确认识自己不可取的途径是（）A、通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己。B、在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自己。C、从他人对自己的态度和评价中认识、了解自己。D、用自己的长处去比别

3、人的短处。5、在评价和认识自己时，要把自己的“昨天－今天－明天”联系起来分析，这是用的眼光看待自己。A、静止B、发展C、缺乏自信D、不科学6、学习的作用有（）①学习是成才的阶梯②学习可以提高品德修养③学习可以增长才干④学习才能适应社会发展的要求A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④7、我们只有不断学习，才能具备（）①求知的能力②做事的能力③与人合作的能力④生存的能力A、①②③B、③②④C、①②④D、①②③④8、我国实现现代化，是关键，基础在（）A、 教育人才B、科技教育C、科技人才D、经济先进文化9、下列对受教育说法正确的是（）A、受教育仅

4、仅是公民的权利B、受教育仅仅是公民的义务C、受教育既是公民的权利又是公民的义务D、受教育仅仅是公民个人的事情10、下列属于良好的学习习惯的是（）①勤学好问②学习以课本为中心，范围狭窄③专心致志④上课精力不集中⑤认真思考⑥考试前搞突击，临时抱佛脚⑦劳逸结合⑧严格执行学习计划A、①②③④B、①③⑤⑦⑧C、②③④⑤⑥D、③④⑤⑥11、在上六年级的小利因学习成绩不好，逃学在家，在其父母的耐心说服下，小利又回到了学校坚持学习，小利父母的做法履行了（　　　　）Ａ、使适龄子女按时入学的义务　　　Ｂ、保证适龄子女接受规定年限的义务教育Ｃ、维护学校的教学秩序　　

5、　　　　Ｄ、尊师重教１２、当代中学生最主要的任务是（　　）Ａ、参加社会活动　　　Ｂ、努力学习　　　Ｃ、享受生活１３、今年我省为义务教育阶段中小学生全部免除了学杂费，并对农村家庭困难的学生补助寄宿生活费。这一措施（　　　）①有利于促进义务教育的发展　②有利于减轻学生的家庭经济负担　③有利于保障公民享有义务教育的权利　④有利于彻底解决当前就业难问题A、①②④　　　B、①②③　　　　C、②③④　　　D、①③④１４、从权利和义务关系上看，受教育（　　　　）A、既不是公民的权利，也不是公民的义务C、只是公民的权利B、既是公民的权利，也是公民的义务D、只是

6、公民的义务15、被评为“感动中国2006年度人物”的孔祥瑞是天津码头工人，他曾说：“人可以没有文凭，但不可以没有知识”。这启发我们（）①学习才能适应社会发展的要求②学习是成才的阶梯③文凭越高则知识越多④终身学习是实现个人可持续发展的需要A、①②③　　　B、①②④　　　　C、②③④　　　D、①②③④16、我国政府免除农村学生义务教育阶段的学杂费等做法（）A、是保证教育公平的重要举措B、是提高学生身体素质的重要举措C、有利于扩大我国的对外开放D、有利于提高我国的国际地位17、只有不断学习，才能适应社会发展的要求。这句话告诉我们（）①要树立终身学习的

7、观念②要珍惜在校学习的机会，努力学习③只要学好课本知识就能适应社会发展④不学习就会被时代淘汰，成为未来的文盲A、①②③④　　　B、①②③　　　　C、①②④　　　D、②③④18、初中生活开始了，课程的增多、学习内容的变化，都要求我们改进学习方法和策略。对于刚刚踏进中学的初中生来说，在学习过程中应该特别注意把握以下几点（）①学会自主学习②把握好学习过程中的各个环节③科学安排时间④合理规划学习时间，有计划的学习A、①③B、②③④C、①②③④D、①③④二、材料分析1、一滴水怎样才能使它永不干涸？雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当

8、他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”现在，我们也生活在新的集体中，要想使自己健康成长，不断进步，就要努力把我们的班集体建设成为良好的班集