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时间:2020-03-16
《2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》押题练习试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年教师职业资格考试《保教知识与能力(幼儿)》押题练习试题B卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了
2、”,主要说明了在教育过程中应()。A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作2、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门3、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B.幼儿的情感,培养初步的感受关、表现美的情趣和能力C.好奇心和探究欲望,发展认识能力D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣4、
3、下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸C.评价他人的发音,追求自己发音准确D.意识到同音字有不同意义5、孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“感知觉”活动的是()。A.“真香!”B.“我要吃!”C.“这是什么?”D.“这儿有个苹果”6、国内外很多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够理解一定数量的字了,所以至少在学前班能够实行"小学化"的识字教育.这种做法()。A.有道理,通过提前识字能够促动儿童的发展B.违背"发展适宜性原则",不应该这么做C.在条件好
4、的城市的幼儿园大班可行D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位7、建立良好师幼关系的根本目的是()。A.维护教师与幼JL之-N的人际关系B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系C.形成完全平等的人与A之J'=-1的关系D.便于更好地开展幼儿教育教学活动8、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的()起着决定性的作用。A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性9、若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是()的症状。A.口吃B.缄默症C.自闭症D.多动症10、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重
5、点是()。A.识字B.写字C.阅读D.写作二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1、良好的幼儿园环境设计的标准。第4页共4页2、简述教师在对幼儿的学习与发展进行评价是应注意哪些方面?三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)1、论述积极师幼关系的意义,并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、材料分析:为了解中班的幼儿分类能力的发展,教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片,需求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出了“船”,他们的理由分别是:狗、人和鸟常常是在一起出现的
6、,船不是,狗、人、鸟都有头,脚和身体,而船没有;狗、人,鸟是会长大的,而船是不会长大的。问题:(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。(2)基于上述材料中幼儿的发展特点,教师如何实施教育。2、材料分析:根据下面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图、2个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法)、家长工作要点以及实施注意事项。在与本班家长沟通中,大三班教师发现,大部分家长平时很少和孩子一起运动,因为他们不知道和孩子在一起能够玩些什么。为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长认识到生活中一些随手可得的废旧材料,可以
7、用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。五、活动设计(本大题共30小题,每小题2分,共30分)1、活动设计:围绕中国京剧脸谱的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。第4页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、D2、B3、C4、B,能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力,不能说明语音意识的产生。5、D“这儿有个苹果”体现个体的感知觉。“真香!”体现的是想象。“我要吃!”体现的是需要。“这是什么?”体现的是思维。6、B7、D8、C在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教师的主导性起着决定性作用。9、C,若儿
8、童言语发育:社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是自闭症的症状。10、A二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分
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