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时间:2020-03-16
《2019年小学教师资格考试《综合素质》模拟试卷A卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、省(市区)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年小学教师资格考试《综合素质》模拟试卷A卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、即使人们对长大后的“狼孩”进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅交流。这说明个体身
2、心发展具有()。A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性2、李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的()。A.奉献精神B.关心爱护学生C.学科知识扎实D.勇于探索创新3、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是()。A.豫园B.拙政园C.留园D.网师园4、根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍5、下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。A
3、.横笛B.风笛C.箫D.埙6、某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的()。A.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权7、下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的是()。A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格B.以写景来表现北方战场的环境氛围C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境D.运用对偶写环境,衬托战地生活的艰辛8、素质教育是以培养()为主。A.应用型人才B.管理人才C.战略性人才D.专业技术人才9、今年夏天,老李家的三个孩子分别参加了在杭州、昆明和哈尔滨举行的三项体育
4、竞赛。即男子体操、撑杆跳高和马拉松长跑,已知的情况是:老大没到哈尔滨去参加马拉松比赛;老三没有参加在杭州举行的比赛项目;在体操比赛中获得全国冠军称号的那个孩子没有到昆明去,马拉松冠军并非他家老三。你能猜出老李的哪个孩子是男子体操全国冠军吗?()A.老大B.老二C.老三D.无法判断10、在PowerPoint中,某同学制作一份名为“我的故乡”的演示文稿,要插入一段他自己录制的声音文件,应该采用的操作是()。A.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的影片”B.选择“插入”菜单中的“图片/来自文件”C.选择“插入”菜单中的“影片和声音/文件中的声
5、音”D.单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮11、书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.交相辉映尊重B.和光同尘尊敬第5页共5页C.相得益彰推崇D.相辅相成推重12、新中国成立60年来,在航天领域取得非凡成就,下列描述符合实际的是()。A.首次月球探测工程的成功,标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列B.1970年我国成
6、功地研制并发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”,成为世界上第三个独立自主研制和发射人造地球卫星的国家C.我国是世界上第五个掌握卫星回收技术的国家D.2003年10月发射并回收了“神舟”五号载人飞船,取得首次载人航天飞行的成功,使我国成为了世界上第二个独立开展载人航天活动的国家13、杂交水稻被称为“东方魔稻”,其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”,这位发明者是()。A.邓稼先B.焦裕禄C.贾思勰D.袁隆平14、有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教15、通话通过丰
7、富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法,下列选项中,作者与作品对应不正确的是()。A.科洛迪--《木偶奇遇记》B.圣爱克苏佩里--《夏洛的网》C.拉格勒夫--《骆驼旅行记》D.卡罗尔--《艾丽丝漫游奇遇记》16、战国的诸子百家中,对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是()。A.孟轲B.墨翟C.苟况D.韩非子17、在Excel中,要通过扇形面积反应每个对象的一个属性值在总值当中所占比值大小,应该选择的图表类型是()。A.柱形图B.折线图C.饼图D.XY散点图18、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内
8、结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.由公安机关给予
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