2019年下半年全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》考前检测试卷A卷 附解析.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》考前检测试卷A卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于(　　)小时。A.2B.3C.3.

2、5D.2.52、某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是(　　)。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校3、利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（）。A.社区B.幼儿园C.家庭D.托儿所4、某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（）。A.给予行政处罚B.追究刑事责任C.给予其行政处分D.追求其治安责任5、文成公主入藏和松赞干布和亲，这一历史事件发生的朝代（）。A．汉朝B．

3、晋朝C．唐朝D．宋朝6、（）相结合是培养全面发展的人的唯一途径。A．教育与社会B．教育与生产劳动C．教育与法制D．教育与家庭7、“活到老，学到老”，要求教师坚持(　　)的职业道德规范。A.为人师表　　B.关爱学生　　C.终身学习　　D.教书育人8、华华在教室不小心把膝盖摔破了，华华的妈妈投诉了带班的范老师，第二天园长批评了范老师。[亿师学提供]范老师憋了一肚子的火，回到班里训斥孩子们：“还不给我坐好！莫名其妙！”范老师的行为（　　）。A.合理，表明他不掩饰自己的情绪B.合理，表明他善于转变负面情绪C.不合理，表明他缺乏内心调适能力D.不合理，表

4、明他缺乏教学组织能力9、上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是（）。A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为10、幼儿园派夏老师学习，回来后，园长要求他给全园老师做演讲，分享他的学习体会，夏老师应该（）。A.只和园长分享学习体会B.拒绝学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要内容与老师分享11、（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法12、下

5、列选项中，哪一项不属于我国四大佛教名山?()A.九华山第6页共6页B.武当山C.峨眉山D.五台山13、中国是四大文明古国之一。也是闻名世界的礼仪之邦，早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。传统的说法，把礼划分为（）五类，称为五礼。A.吉、凶、军、宾、嘉B.温、良、恭、俭、让C.恭、宽、信、敏、惠D.天、地、君、亲、师14、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（）。A.李白B.韩愈C.柳宗元D.杜甫15、教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行为的法律依据是（）。A．《中华人民共和国教育法》B．《

6、中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》16、纳米是一种（）。A.水稻B.长度单位C.粒子D.时间单位17、战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是（）。A．李冰B．管仲C．吴起D．商鞅18、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了(　　)。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表19、苟子日：“君子之学也，入乎耳、著乎心，布乎四体，形乎动静。”又日：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之

7、，知之不若行之，学至于行之而止矣。行之，明也。明之为圣人。”下列对荀子这段话的理解，不正确的是（）。A.荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标B.荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了C.荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律D.荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识20、下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是(　　)。A.生存权利B.保护权利C.参与权利D.竞争权利21、铭铭问

8、吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不好?”这说明吴老师能做到（）。A.尊重个体差异B.公平对待幼儿C