2019年下半年全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》综合检测试卷C卷.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年下半年全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》综合检测试卷C卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小刚拒绝了，教师的行为（）。A．错误，应该相信和

2、信任小刚B．错误，应当搜所有孩子的身C．错误，不应当当众搜身D．错误，应当等联系家长(微博)后再搜2、在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（）。A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立B.游戏是教师自发自主的行为C.游戏需要教师的综合指导D.游戏是幼儿学习的基本形式3、上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是（）。A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为4、素质教育的成败，相当程度上取决于（）。

3、A．父母B．家庭背景C．教师D．社会5、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信赖学生D.尊重学生家长6、下列选项中，与“车票-票据”逻辑关系相同的是（）。A.飞机票-船票B.戏票-入场券C.购水票-门票D.餐券-优惠券7、李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。A．不正确，老师侵犯幼儿受教育权B．不正确，教师侵犯幼儿荣誉权C．正确，教师有管理幼儿的权利D．正确，教师有教育幼儿的权力8、以下关于《儿童权利公约》的四大原则描述错误的是(　　)。A.无歧视原则　B.尊重儿童观点原则C.尊重儿童权利与尊严原则D.儿童

4、利益最优化原则9、在WindoWS操作环境下，要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用（）键。A.PrintScreenB.PageUpC.Ah+F4D.Ctrl+Space10、下列人物中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是：（）。A.孔子B.老子C.孟子D.荀子11、小华的父母出差，将其委托给好友胡某代为监护，胡某带着小华在小区内玩耍，在小朋友们的追逐打闹中，小刚将小华推到摔伤，对小华所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。A.小华的父母B.胡某C.小刚的父母D.胡某与小刚的父母12、依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）。A.集中所有制B.非公有制经济C.互联

5、网经济D.国有经济13、张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是括骂幼儿。越表明张老师（）。第5页共5页A．具有反思意识B．具有敬业精神C．缺乏心理调适能力D．缺乏终身学习理念14、下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是（）。A.信仰和宗教自由的权利B.益于社会保障的权利C.自由发表言论的权利D.选举和被选举的权利15、荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”荀子的这段话，说明教学应（）。A.言传身教尊师爱生B.长善救失教学相长C.循序渐进由博返约D.因材施教启发诱

6、导16、有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。这位老师的做法违背了(　　)。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表17、幼儿教师与幼儿的关系是（）。A．教育与被教育B．平等的C．教师高，幼儿低D．教师低，幼儿高18、下列科学家中提出并阐明了燃烧作用的氧化学说是（）。A.拉瓦锡B.玻意耳C.普利斯特利D.阿伏加德罗19、教育的生命和灵魂是（）。A.育人为本B.德育为先C.以人为本D.教育公平20、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲

7、听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　　）。A．放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．对家长进行批评21、下列关于教科书的说法正确的是(　　)。A.国家实行教科书审定制度B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定C.未经审定的教科书，选择性出版、选用D.国家不鼓励教科书循环使用22、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-