土壤与肥料题库.doc

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1、土壤与肥料题库土壤肥料学试卷一标准答案及评分标准一、名词解释（每题2分，共20分）1.土壤：指位于地球陆地表面，具有一定肥力而能够生长植物的疏松层，其厚度一般为１至2米。2.氮的利用率：作物吸收利用的氮素占施入土壤氮素的百分率。3.土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型。4.土壤孔隙度：单位体积内的土壤孔隙所占的百分数，称为土壤孔隙度，也叫总孔隙度。5.萎蔫系数：当土壤含水量降低至膜状水某一数值，植物叶子缺水萎蔫以后，即使放在水汽饱和空气中过夜，叶子仍不能恢复正常，此时的土壤含水量称做萎蔫系数(或称做凋萎系数)。6.盐基饱和度：交换性盐基离子占阳

2、离子交换量的百分数，7.田间持水量：在自然状态下，土壤所有孔隙充满水分(降雨或人工灌溉)经过一定时间，重力水排走以后,此时土壤所能实际保持的最大的含水量称做田间持水量(也是毛管悬着水达到最大量时的土壤含水量)。8.厩肥：是家畜粪尿和各种垫圈材料混合积制的肥料。9.根外追肥：植物除了以根系吸收养分外，还能通过叶片等地上部吸收养分，这种营养方式称为植物的叶部营养或根外营养。10.腐殖化系数：通常把每克有机物(干重)施入土壤后，所能分解转化成腐殖质的克数(干重)称为腐殖化系数。二、填空（每空0.5分，共10分）1、岩石的风化有物理风化、化学风化、生物

3、风化三种类型。2、土面蒸发分为大气蒸发力控制阶段、土壤导水率控制阶段、扩散控制阶段三个阶段。3、影响土壤有机质转化的因素有植物有机残体的碳氮比、土壤的通气状况、土壤的水、热状况、土壤的酸碱反应。4、土壤吸收作用的类型有机械吸收、物理吸收、化学吸收、物理化学吸收、生物吸收。5、土壤阳离子交换作用的特点是一种可逆反应、遵循等价离子交换的原则、符合质量作用定律6、作物营养关键时期是植物营养的临界期和植物营养最大效率期。三、单项选择（每题1分，共10分）1、一般微量元素的缺素症状首先表现于（C）。A老叶B幼叶C老叶和幼叶D根部。2、土壤代换吸收，主要吸收

4、（C）。A分子态物质B固体颗粒C离子态物质3、水旱轮作中，磷肥施用应（B）。A优先施于水稻B优先施于旱作C水旱等量施D重水轻旱4、土壤的（A）使土壤具有抵抗外力不被破碎的能力，是耕作时产生阻力的重要原因之一。A粘结性B粘着性5、下列有机质中，属于含氮的是（A）。A生物碱B纤维素C甘油D木质素6、在相同的土壤含水量条件下，哪一种土质其有效性最高（A）。A沙土B壤土C粘土7、下列作用中，（A）属于物理风化作用。A机械崩解作用B溶解作用C水化作用D水解作用8、尿素的含氮量不低于（B）。A42％B46％C48％D56％9、过磷酸钙属于（B）。A难溶性磷肥

5、B水溶性磷肥C枸溶性磷肥10、群众称“坷垃”的土壤结构为（A）。A块状结构B核状结构C柱状结构D团粒结构四、判断正误（每题2分，共10分。正确的在括号内划＋，错误的划－）1、施用等量磷的情况下，如果其它条件相同，对一般作物而言，重过磷酸钙和过磷酸钙符合“等量等效”的原则，但对喜硫作物水稻、玉米来说，重过磷酸钙的效果优于过磷酸钙。（－）。2、在任何情况下，土壤溶液中的低价离子都不能将胶体上所吸附的高价离子代换下来（－）。3、盐基饱和度越高，土壤肥力越高（＋）。4、土壤水分总是从土壤水吸力高处向低处移动（－）。5、植物缺氮首先从幼嫩叶片表现缺素症状（

6、－）。五、简述题（每题6分，共30分）1、有机质如何改良土壤的物理性质？促进土壤团粒结构的形成因为腐殖质是良好的胶结剂，在有电解质，尤其是钙离子存在的条件下，腐殖质产生凝聚作用，使分散的土粒胶结成团聚体，特别是新鲜腐殖质在钙离子的作用下，可形成良好的水稳性团粒，从而可以调节土壤中的养分、水分和空气之间的矛盾，创造植物生长发育所需的良好条件。（3分）土壤有机质还可以降低粘土的粘结力，增加砂土的粘结力，改善不良质地的耕作性能。（3分）2、为什么钾能提高植物的抗病虫害能力？为什么钾能增强作物的抗旱性？钾能提高植物的抗病虫害能力的原因：钾供应充足时，（

7、1）植株体内可溶性氨基酸和糖减少，减少了病虫的营养物质；（2）茎叶纤维素含量增加，细胞增厚、表皮细胞硅质化增加，因而增强抗病虫入侵的能力，抗倒伏性也增强；（3）作物组织酚类化合物增加。（3分）钾能增强作物的抗旱性是因为：（1）植物钾含量增加，降低细胞的渗透势，增加了土壤和根间的水势差；（2）钾可调节叶片气孔的开闭，从而减少干旱条件下蒸腾失水；（3）钾可促进根系生长和下扎，从而增加水分吸收。（3分）3、为什么土壤呈中性或弱酸性反应时，磷的有效量最高？当PH<5，活性铁、铝多，磷酸根易与它们结合形成不溶性沉淀，造成磷素的固定。（3分）在PH>7时，则

8、发生明显的钙对磷酸的固定。在PH6—7的土壤中，土壤对磷的固定最弱，磷的有效性最大。（3分）4、沙土地施肥为什么要遵循“少量多次”的原