1、干部学习网—《沟通协调能力》试题探讨 1B2D3C4B5C6D7A8D9D10B一、单选题（10道）1. “底洞效应”的启示是（） A. 最弱的地方决定生死存亡 B. 细节决定成败 C. 对一个领导者来说，整合资源、协调资源的能力最重要 D. 小破坏带来大灾难2. 造成管理失误最主要的原因是（） A. 领导者能力不足 B. 领导者用人不善 C. 领导者缺乏管理人的技能 D. 领导者不善于分析形势3. （）最早提出“激励”二字，之后西方现代管理的组织行为学领导科学中进一步完善、系统化。 A. 老子
2、 B. 马斯洛 C. 司马迁 D. 孔子4. 下列选项不属于副职的作用的是（） A. 政治上的维护作用 B. 出点子做决定 C. 在班子的维护制定和决策执行方面发挥重要作用 D. 人才成长方面，副职是不可逾越的台阶5. 领导需要储备的能力包括（）①科学判断形势的能力②驾驭市场经济的能力③应对复杂局面的能力④依法执政的能力⑤总揽全局的能力 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤6. 下列选项对人本化管理认识有误的是（） A. 强调把人看作是世间取之不尽、用之不竭、能够再生
3、和扩大的智力资源 B. 强调一个国家、一个民族、一个组织、一个企业的发展靠科技创新和管理创新，而创新的主体是人 C. 只有对人才的认同，社会才会有更大的发展 D. 珍视人才的价值,领导者应该把这些间接价值整合去创造直接价值7. 造成领导无效率的根本原因，就是领导者（） A. 用人不善 B. 经验不足 C. 往往把自己最主要的精力去干次要的事 D. 能力不够8. 下列选项对于苹果公司衰败的原因表述最准确的一项是（） A. 经营策略失败 B. 部门之间不融洽 C. 企业文化宣扬叛逆 D. 管理者不
4、善于协调管理9. 针对R1不成熟的下属采取（） A. 授权式管理 B. 参与式管理 C. 教练式管理 D. 指令式管理10. 领导风格中的教练型强调（） A. 强调高工作低关系 B. 强调高工作高关系 C. 强调低工作高关系 D. 强调低工作低关系1AB2ABCD3ABCD4AC5AB6ABCD7ACD8BCD9ABCD10BCD二、多选题（10道）1. 下属成熟度的含义（） A. 作为一个群体，下属的发展是一个从不成熟到成熟的动态发展过程 B. 从静态来考虑，现实中的下属有高低不同的四种成熟状
5、况 C. 下属的成熟度是决定管理成败的关键 D. 领导者对于不成熟的下属只能任其发展2. 权变理论的管理模型是（） A. 领导二维理论 B. 领导行为四分图 C. 方格管理原理 D. 情境领导模型以及领导风格的体现3. 下属成熟度的构成要素（） A. 知识、技能 B. 经验 C. 动机 D. 信心、责任4. 领导者在管理中应该避免的失误有（） A. 防止布理丹效应 B. 防止在决策和执行协调目标当中出现模棱两可、含糊其辞的问题 C. 关注费雷比定律 D. 领导无为而治5. 有效的协调管理
6、过程，指领导者既要善于（）也要善于（）。 A. 内协调 B. 外协调 C. 上协调 D. 下协调6. 下属合理需要的要求包括（） A. 下属需要和组织需要、组织发展相一致 B. 下属需要和社会需要、社会规范相一致 C. 下属需要是创造条件可以被满足的 D. 下属需要被满足后起到积极作用7. 权变管理中的“变”是指（） A. 因势利导 B. 判明情况 C. 把握局势 D. 变更方式8. 布理丹小毛驴的失误的深层原因（） A. 贪得无厌，左顾右盼 B. 决断无序化，标准不固定 C. 选择所
7、用的时间无限延长，一再失去机遇 D. 决策时情绪化，不够客观理智9. 目标的决断是对领导者（）的一种综合挑战。 A. 胆识 B. 经验 C. 素质 D. 智慧10. 下列哪些选项属于目标决断管理的层级（） A. 人员的决断 B. 战略目标的管理 C. 策略目标的管理 D. 目标的决断三、判断题（10道）1. 日本成功地将儒家思想的内协外争运用在企业管理当中，把以和为贵作为主体价值理念，跻身到亚洲四小龙的行列。 正确 错误2. 目标的决断是对领导综合素质的挑战和考验。 正确 错误 3. 沟通是达到协
