小石潭记练习题小.doc

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1、《小石潭记》练习题3.文学常识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论，是属于散文的范畴。②.《小石潭记》的作者柳宗元，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写山水游记，本文是《永州八记》的第四篇。4.解释下列句中加点的词(1)环如鸣佩环___玉环、___________(2)清水尤清冽______清凉_______四面竹树环合_环绕_________以其境过清__凄清_________(3)可潭中鱼可百许头________大约___明灭可见_______可能_____不可知其源__

2、_______可以______不可久居_______能够_____5.下列加点的字解释相同的一项是(C)A卷石底以出，为坻山峦为晴雪所洗B以其境过清策之不以其道C乃记之而去乃重修岳阳楼D乃记之而去足肤皲裂而不知6.下面各组词的意义和用法相同的一项是(B)A为为坻为屿B之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去D尔尔远逝乃不知有汉惟手熟尔7、阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为，为，为，为。青

3、树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。然不动，尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1.在文中的横线上填写所缺的语句。2.下列带点的词解释错误的一项()A潭中鱼可百许头(大约)B斗折蛇行(像蛇一样)C不可久居(居住)D影布石上(映)2.C4.翻译下列句子①日光下澈，影布石上。②其岸势犬牙差互，不可知其源。5.本文是按什么

4、顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美6.结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。.作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。7.第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?清澈。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。8.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?.因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心

5、情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。9.画出文中的比喻句，并体会其表达效果。10、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是(D)A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。11．下列理解不正确的一项是＿＿B＿＿A．第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

6、B．第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C．第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D．作者感情随景而变，由乐而忧。《小石潭记》练习题1、请用第④段中的两个四字短语，完成填空。   小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到凄神寒骨，悄怆幽邃。2、第二段写了潭水的什么特点？运用什么写作手法？好处是什么？清澈。侧面描写，通过游鱼，阳光，影子，描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。3、作者为什么说小溪“明灭可见”？因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一

7、段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭。非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。4、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？因为作者参加改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。5、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明

8、月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)提示：所写的句子含有劝勉安慰之意，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中。6、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。小石潭位于小丘西面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹木环抱，环境优美，是观光旅游，愉悦心情的好去处，唐朝文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》