实验部分练习题.doc

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1、实验部分练习题（综合类1）1．近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题：（1）体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有的______特性。（2）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是。细胞类型增值代数端粒酶活性正常体细胞50～60无癌细胞无限有（3）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变

2、可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系。实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。实验步骤：①②③结果预测①结论结果预测②结论（4）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路:2．证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，某同学制订了下列实验方案：（1）实验目的（略）（2）实验材料和用具（略）（3）实验方法和步骤①：取1支试管，注入2ml浆糊；②：用凉开水漱口后，用小烧杯收集唾液；③：向试管内加入2ml唾液；④：往试管中滴加2滴碘液；⑤：将试管振荡后放在37℃水中恒温

3、十分钟。取出试管，观察试管内颜色的变化。（4）结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。该实验的方法和步骤以及结论有没有错误？如果有，请指出并改正。3．下面是最早发现青霉素(一种抗生素)时，弗莱明所进行的观察和探究过程：在培养细菌的培养基中，偶然见到青霉菌，在其周围没有细菌生长，而在没有青霉菌的培养皿内却布满了细菌。进行实验：把青霉菌放人培养液内培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。实验结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明等科学家在持续的研究中分离出了这种抑菌物质，分析它的化学结构并将它

4、命名为青霉素。(1)弗莱明在进行实验之前，对观察到的现象进行了假设，该假设是:(2)为了证明青霉素确实是青霉菌产生的而不是培养液或培养基中的其它物质引起的，则应设计对照实验，其实验方法是(3)若对照组实验结果为。则整个实验的结论是4．科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的进行光合作用，植物则不能。(1).取自热带不同生活环境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是植物，乙不知其光合作用固定的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是

5、植物还是植物的实验：原理：_________________________________方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予_______________________条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。预期结果：①_______________________________________________②_________________________________________________________对结果的分析：_______________________

6、______________________。(2).对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。结论：如果视野中看到____________________，乙是植物；如果看到的是_________，则乙是植物。(3).研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同，用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色颗粒，却看不到淀粉粒，这一操作过程的错误是_____________________________

7、__。5．肺炎双球菌的转化实验的实验过程如下：A.将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡。B.将有毒性的S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。C.将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡。D.将无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。结合我们所学知识，对这经典的实验分析并回答下列问题：（1）S型细菌体内的转化因子实质上是细菌的_______________，且存在于细菌的细胞质中，即为细菌的_______________.（2）C和D对比可推断出

8、S型细菌和R型细菌具有很近的_______________关系，S菌体内的转化因子能利用R菌提供的___________等物质来合成自己的一切物质。（3）当此实验时，对S菌的加热杀死过程，仅仅使菌体的_______________等物质产生变性，而体内的遗传物质______________并没有真正被灭活。（4）若用强酸、强碱或高压蒸汽处理S菌，转化实验能否成功？6．某同学用普通光学显微镜观察植物叶肉细胞时，若要