学生学科试卷情况分析表(英语)模板.doc

《学生学科试卷情况分析表(英语)模板.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学生考试情况分析表姓名朱思琦性别女学校兰亭小学年级六年级测试科目英语考试时间考试范围测试分数学生情况总体分析思琦是个很漂亮很文静很惹人喜欢的一个小女孩。通过对试卷的分析发现思琦的基础知识不太扎实，刚学过的第一单元便有些遗忘，也有些粗心，满分试卷扣了26分。错的题里面有一半的分数是同一类型错误引起的。相信在思琦与我的共同努力下，英语成绩一定有很大的进步。学生测试卷情况分析涉及知识点（反映的问题）题号失分处据试卷上的分析及与思琦本人的了解中发现思琦在辨音上存在很大问题。不仅涉及到辨音题海涉及到听力题。辨音题（共3分，扣2.5分）固定短语记不牢Bequietabird’scage翻译词组（共

2、12分，扣2分）单复数写出形容词写出单词原形反应了单词记忆不理想及一些语法规则按要求写单词（共6分，扣3分）时态混淆一般现在时选择填空（共8分，扣1分）时态混淆一般现在时现在进行时看图，联系上下文补全对话（共10分，扣2.5分）英语运用能力欠缺①想不出填什么单词②知道填写什么单词，但单词遗忘③分不清词性根据中文翻译（共8分，扣2分）一般现在时的一般疑问句与特殊疑问句式根据要求完成句子（共5分，扣2.5分）固定句式改错原则找出错误并在横现在订正（共8分，扣2分）对于and起并列实质性作用不理解混淆and&with的用法完型填空（共10分，扣1分）辅导建议1．在辅导中让思琦把英语当成一件有

3、趣的事情来做，建立对英语的感情。2.使思琦养成养良好的学习习惯，形成记录错题的习惯，把做错的题当成是提高成绩的捷径，不惧怕错题，认真看待每次考试，正确对待自己的错题。及时纠正粗心的毛病。3．在每次的辅导中，慢慢形成一套强大的基础知识网。课本知识一定要非常熟练掌握。每单元重点词组和句型必须会背会默。建议平时多背书，多做多练。4．思琦在读音上存在很大的问题，建议家长在家多放课文磁带，思琦也要多跟读，多模仿，慢慢锻炼口语表达及交际能力。现在所学的单词有限，一定要把每个单词的音都读准。5．对于固定短语一定要记牢，通过各种有趣的活动进行记忆巩固。特别是对语法的掌握上很欠缺。每次辅导侧重与语法在有

4、趣的活动中进行。6．通过两节课后，根据学生的实际情况再制定详细计划。7．希望思琦能在原有的基础上得高巩固和拔高，我相信她是个聪明又好学的孩子，一定会达到她理想的成绩。教务处盖章2013年4月1日