国际贸易课复习思考题与作业.doc

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1、国际贸易课复习思考题与作业（2009）第一讲复习思考题1、简述国际贸易的研究任务和对象。2、联系实际说明并分析以下基本概念的内涵：对外贸易、国际贸易、对外贸易值、贸易差额、国际贸易值、总贸易、专门贸易、净出口、净进口、直接贸易、间接贸易、转口贸易、对外贸易地区分布、对外贸易依存度。第二讲复习思考题1、什么是国际分工？2、简述第二次世界大战以来国际分工的主要特点。3、简述影响国际分工的主要因素。4、试述当代世界市场的主要特点。5、简述国际市场价格的主要种类。6、结合我国实际说明为什么通过对外贸易可以协调、带动国民

2、经济的发展。7、为什么说通过对外贸易企业可以提高利润率、提高劳动生产率？8、什么是传递？影响传递的主要因素有哪些？9、试述对外贸易是“经济增长的发动机”学说的主要内容。第三讲复习思考题1、试述李嘉图“比较成本学说”的主要内容。2、试述赫克歇尔－俄林生产要素禀赋理论的主要内容。3、试述产品生命周期论的主要内容。4、简述早、晚期重商主义理论的共同点和区别点。5、简述李斯特的保护贸易学说的主要内容。6、试述凯恩斯主义的国际贸易理论的主要内容。7、支持保护贸易政策的主要理论观点有哪些？8、简述自由贸易政策和保护贸易政策

3、的性质、特点和主要内容。9、简述战后贸易自由化的主要表现。10、简述新贸易保护主义的主要特点。第四讲复习思考题1、什么是关税？简述关税的主要特点和作用。2、查找资料说明我国征收关税的财政意义。3、有效关税保护率是如何计算的？有何决策意义？4、什么是进口附加税？简述反补贴税、反倾销税的含义及确定方法。5、简要说明优惠性关税的主要形式。6、简要说明征收关税的标准。7、简述非关税壁垒的含义及其特点。8、什么是进口配额制？简要说明绝对配额与关税配额的主要区别。9、什么是进口许可证制？简要说明进口许可证的主要形式。10、

4、简述间接的非关税壁垒措施的主要形式。11、试述技术性贸易壁垒对我国出口贸易的影响。12、简述出口信贷的作用及其主要形式。13、什么是自由经济区（经济特区）？简述自由经济区的主要特点和主要形式。14、简述出口管制的目的、主要管制原则和措施。第五讲复习思考题1、什么是国际贸易条约与协定？简述其主要内容结构。2、简述最惠国待遇条款和国民待遇条款的基本含义和意义。3、简述区域性经济贸易集团的主要形式及其联合方式、内部贸易自由化安排的主要内容。4、简述世界贸易组织的基本原则。5、中国加入世界贸易组织后如何推动经济的发展？

5、（可重点结合世界贸易组织的主要原则以及中国入世的权利和义务进行分析。）注：要求在每个专题讲座课内教学结束后一周内完成该讲座复习思考题。作业：一、作业第一部分（一）作业基本要求收集并简要分析：2007、2008年中国、美国、日本、西欧、香港地区的对外贸易额及其增长率等有关数据。（二）具体要求和注意事项要注意准确理解作业题目要求的内容范畴。收集数据要说明数据来源。数据来源要可靠并具有权威性。各个方面收集来的数据也要注意其可比性（注意不能将一个国家一年的统计数据和别的国家或地区几个月的统计结果直接对比）。运用适当的方

6、法梳理所收集的资料。例如运用图表梳理所收集数据，这样既可以比较清楚地表达问题，也便于分析数据。将自己所收集的数据制成图表时，图表的格式要注意规范。如果文中有多个图表，就需要编号；图表要有图题和表题。排版时表号、表题放在表之上，数据来源放在表之下；图号、图题和其数据来源放在图之下。图表中要有准确的数量单位等标注，放置的位置也要注意适当。数据来源的出处要求和参考文献相同。二、作业第二部分（一）作业基本要求自命题小论文（1000字左右）。论文研究范围：结合近年来我国和美国的外贸进出口贸易差额的统计数据说明其对两国间贸

7、易摩擦的影响。（二）具体要求和注意事项写论文的基本要求和内容顺序如下：1、论文题目论文要有论文题目。没有题目的论文既不完整也很难表现、把握文章的重心。论文题目应当明确表现文章的研究范畴、中心思想或研究的重点。论文题目要简洁、明确，一般不超过20个汉字。2、摘要和关键词论文应当写出摘要，列出关键词。摘要是论文的高度概括。其内容是高度概括说明本论文研究工作的背景和意义、研究的主要内容与研究成果。重点要突出自己的研究内容和结论。关键词应当是为文献检索工作从论文中选取出来用以表达某一信息条款的单词或术语，或者说是论文中

8、能够反映文章研究范畴的、使用比较多的专业术语。列出三个关键词即可。3、序言文章要有序言。但在小论文中不需要写出“序言”二字。用一个自然段写出为什么要写这篇文章，主要从哪几个方面论述即可。4、正文（本论）文章中不需要出现“正文”或“本论”这样的词。正文部分分析问题要有重点。如果分析的内容涉及面太宽，就可能会表现出分析不透彻、太空洞等问题。运用不同层次的标题可以帮助理清分析论文的分析思路。