制定个人研修计划.doc

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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------制定个人研修计划　　篇一：作业　　作业：聚焦研修问题　　总结反思集中培训期间的收获或缺憾，聚焦一个希望通过本次跟进研修解决的问题　　问题要求：　　选择的问题可以是需继续解决的问题，可以是已有成果的深化，也可以是集中培训激发的新思考，突出问题的延续性与个性化。　　提交研修计划:　　针对已确定的拟解决问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修主题、研修目的、学习内容、实施步骤，预期成果等。　　内容要求：　　1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；6-

2、---------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　2.根据“聚焦研修问题”活动中提出的问题来确定研修主题；　　3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行；　　4.字数要求400字以上；　　5.必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。　　温馨提示：　　个人研修计划纳入考核，满分15分。正确提交记15分，若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。　　附件：个人研修计划工具模板　　篇二：个人研修计划　　提交研修计划:　　针对已

3、确定的拟解决问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修主题、研修目的、学习内容、实施步骤，预期成果等。　　内容要求：　　1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；　　2.根据“聚焦研修问题”活动中提出的问题来确定研修主题；6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　3.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行；　　4.字数要求400字以上；　　5.必须原创，如出现雷同，视为无效。　　附件：个人研修计划工具模板　　

4、篇三：微课个人研修计划　　微课个人研修计划　　一、自我专业发展定位分析　　自参加工作以来，担任职中音乐教学及班主任工作。当前以多媒体为载体的教学不断普及课堂，信息技术能力应用与提高，趋势所在，但自己在信息技术教学方面的应用依旧很肤浅，办公软件使用不达标，对于更加先进的教学媒体，只存奢望而未使用过，希望通过本次学习，不论是在理论知识水平，还是信息技术应用能力，都能得到自我提高。　　二、我对本次研修任务的期待与认识，迫切希望解决的问题6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文---

5、-----------------------　　通过此次培训，不断获取欣喜的知识，同时结交学科同事，扩大疑难问题商榷区域；在今后的教育教学中能充分利用多媒体资源，改变课堂教育教学方式，收集资料，整合资源，让课堂研讨时效化，学生学习自主化，获取知识轻松化；及时进行教学反思，经验分享，汲取同仁精华，理论实践相结合，不断演示、实践、反馈，来提高我在课堂中效率。　　三、我的研修目标6----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------　　制作微

6、课就是微研究的过程，要在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题的过程制成微课，促进自身的业务成长。通过本次培训，我希望能在制作微课能力能得到提高，具体内容如下：1.提高技术素养，了解相关知识。2.掌握有正确方法。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的方式制作微课。3.制作微课就是微研究的过程，要在实际教学中把发现问题，分析问题，解决问题　　的过程制成微课，促进自身的业务成长。通过本次培训，我希望能在制作微课能力能得到提高，具体内容如下：　　1.提高技术素养，了解相关知识。　　2.掌握有正确方法。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的方式制作微课。　　3.学

7、习不同类型的优秀微课。。　　4.提高运用信息技术的能力，依托学习共同体，促进自身专业成长。　　微课研修内容　　认真学习“微课”的特点，学会微课制作设计并运用。微课研修形式　　1.按计划，及时开展好必修课程与选修课程的培训学习，特别是认真做好微课程与教学应用、小学数学教学中的信息技术应用、微课程的设计与制作、信息技术支持的教学环节优化、信息技术支持的教学环节优化等内容的学习，按照计划要求6----------------精