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时间:2020-03-15
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1、浅谈Therebe结构的用法Therebe表示一种存在的“有”后多与介词短语的地点状语连用即“某地有某物”。在表示这一结构时很多学生容易错误的把There和have/has连用,因此要区分出他们的含义和用法:Therebe结构只是表示一种状态也就是一种存在的关系,而have/has则表示拥有即使一种所属关系也就是“某人用有某物”。例如Thereisabookonthedesk.只是表示这本书在桌子上这一状态,而书不是属于桌子的,如果把书放到其它地方,这状态就不存在了。Ihaveabookaboutaliens.则表示这
2、本书是我的,不管这本书在哪里它都是属于我的,这就说明我拥有了这本书,哪怕是别人借走了,它都还是属于我的。这样举例说明让学生很清楚的了解到Therebe和have/has的区别。并且There当表示存在的“有”时后面只能跟be的相应时态。现在就Therebe结构中be的选择来谈谈个人在教学中的领会:1.表示一般现在时的be的选择跟着be后的第一个名词来确定,如个这个名词是复数名词则用are反之则用is.例如Therearesomebooksandwateronthefloor.Thereissomewaterandboo
3、ksonthefloor.中这两个句子的中文意思是一样的,但在前面的句子中be后面的第一个名词是复数名词所以be用复数形式are,而后面句子的第一个名词为不可数名词没有复数形式所以用单数形式is.又如Therearetwocupsofcoffeeonthetable.Thereisabasketofapplesonthetable.这两个句子中的前面一个句子中的coffee尽管是不可数名词,但修饰限定它的量词为复数名词,这时应以量词来决定be的选择,因此用are。而后面句子中的名词apples尽管是复数名词,但修饰限定
4、它的量词为单数名词所以be用is.从上面的四个句子中可以得出结论。在一般现在时中Therebe结构be的选择以be后的第一个名词来确定,我们把它叫做“就近法”原则。2.表示一般过去式时be的选择也是遵循这一原则,如后面的第一个名词为复数名词则用are过去式were反之则用is的过去式was。例如Thereweresomebooksandwateronthefloorlastnight.Therewassomewaterandbooksonthefloorlastnight.3.表示进行时be的选择同样的遵循这一原则。表
5、示为“Therebesth/sbdoing(sth)”.例如Thereweresomebirdssinginginthetreeatthistimeyesterday.Therewasaboycryinginthenextroomjustnow.Look!Therearesomechildrenplayingsoccerontheplayground.Listen!Thereisagirlsingingloudlyinthenextroom..4.表示将来时be用使用它的原形be。表示为Therewill/wouldb
6、e或Thereis(was)/are(were)goingtobe.但值得注意的是我们当使用Thereis(was)/are(were)goingtobe中is(was),are(were)goingto的选择也要遵循就近法原则ThereisgoingtobeafootballmatchbetweenClass4andClass1nextSun.Therearegongtobethreebasketballmatchesnextweek.Hesaidtherewasgoingtobeafootballmatchbetw
7、eenClass4andClass1thenextSun.Hesaidthereweregongtobethreebasketballmatchesthenextweek.在上面的四个句子中我们都可以用Therewill/wouldbe来替换为TherewillbeafootballmatchbetweenClass4andClass1nextSun.Therewillbethreebasketballmatchesnextweek.HesaidtherewouldbeafootballmatchbetweenClas
8、s4andClass1thenextSun.Hesaidtherewouldbethreebasketballmatchesthenextweek.当然Therebe结构还有很多时态的变化,但在初中教学中以上是他们常常出现的,只有在教学中讲述出他们的不同之处和联系并能反复的练习,学生们才能掌握它的用法。并且我在教学中也发现学生对于
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