骨干教师与青年教师结对工作计划.doc

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1、骨干教师与青年教师结对工作计划宜宾市十二中黄映梅为了青年教师尽快成熟起来，完成从新手到合格到优秀教师的转型；同时使自己完成再思考、再研究、再提高。特制定这结对工作计划如下，本学年我的结对子对象有李文蓉、熊学梅、彭晓昀三位老师。一、骨干教师开展如下工作1、规范青年教师的教学常规（备课、说课、作业批改、辅导学生等），指导青年教师上好汇报课，鼓励并辅助青年教师参加各级各类比赛活动，认真把好质量关。2、发挥骨干教师和学科代表的教学示范作用，每月向青年教师示范教学不少于1次，以身示教，鼓励青年教师业务磨砺。3、扶持青年教师开展教

2、学教研工作，每学期点评青年教师的“教学实践和反思”文章一篇，修改小论文一篇。4、认真倾听青年教师的心声，耐心细致地帮助青年教师分析自己的教学优势与不足，从而帮助其制定业务成长最佳方案。5、关心青年教师的师德表现，不仅成为其在专业发展道路上的引路人，更要关心青年教师的思想动态，努力为学校培养和造就优秀的青年教师。二、青年教师做好以下工作1、青年教师应虚心向骨干教师请教，主动积极地从各方面吸纳长处。每学期除了听示范课外，每个月必须上汇报课一节。2、结对期内，每学期向全校上汇报课一节。3、及时记录教学点滴与反思，每学期撰写“

3、教学实践与反思”文章一篇，并让骨干老师指导、修改。4、认真设计教学：解读教材和课标，准备课程资源、充分了解学生的学情，学法。5、积极主动参加各类教学研讨活动，能大胆质疑问难，能努力实践创新，不断提高课堂教学的技能。经过努力使三位老师能够得到了很大的进步，取得了不错的成绩，力争成为区级骨干教师，获得区教学质量奖。