大班德育工作计划.doc

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1、大班德育工作计划　　　　教师们要教会幼儿尊重父母，老师和长辈，乐意和他们交往，并主动帮助他们做力所能及的事，学习让吃让坐。出guo了有篇有关于大班德育工作计划，仅供参考，更多文章尽在出guo。　　　　经过两年半的幼儿园学习生活后，大部分幼儿能熟练地使用礼貌用语，游戏时能遵守游戏规则，愿意参加各类集体活动，并能简单的评价别人的行为，幼儿在大多数的时候愿意与同伴分享玩具、食物，能主动与同伴合作看书、玩玩具。大部分幼儿的集体意识强，能主动关心集体，愿意为班集体做力所能及的事。大部分幼儿能克服胆怯心理，大胆地在集体面前表演、讲故事，但也有个别幼儿常常有言语与行为脱节的不良现象，

2、如在游戏时，个别幼儿不遵守游戏规则，不爱护操作材料。个别幼儿来园时不能主动问好，还有个别幼儿不愿参加体育锻炼，不愿在集体面前讲述、表演等等，针对以上不足制订如下目标：　　　　1、能主动与班上的同伴打招呼，与新朋友一起游戏，能大胆的在新环境中学习。　　　　2、引导幼儿形成初步的自我意识，能正确的评价自我与他人。　　　　3、知道自己是集体中的一员，能主动做集体有意义的事，具有初步的集体荣誉感。　　　　4、能养成良好的学习、生活习惯，懂得珍惜他人的劳动成果。　　　　5、能初步的分辨是非，敢于指出别人的不足之处，并乐于帮助他人改正错误。　　　　6、爱惜班上的公共财务，游戏结束后

3、主动把材料放回原处。　　　　7、做事有信心、有耐心，认真的完成老师布置的任务。　　　　8、遇到困难不退缩、逃避，敢于面对困难，初步学会独立面对、解决问题和困难。　　　　9、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼。　　　　10、同伴之间互相帮助，关心班上的弱小同学，能与自己的伙伴分享物品、分享快乐。　　　　11、能主动与他人打招呼，与他人交往能使用礼貌用语，不说脏话，养成良好的倾听习惯。　　　　12、遵守公共卫生规则，不随地扔杂物、不随地吐痰，在公共场所不大声喧哗，不乱奔跑。　　　　13、节约粮食、水电，爱护周围动植物和环境。　　　　1、带幼儿走出校园，充分利用周围环

4、境，对幼儿进行保护环境的教育，同时寻找和学习社会上的优良作风。　　　　2、结合学雷锋，三八节、植树节、六一节等，展开节日教育。　　　　3、把德育溶入在一日活动中，进行随机教育。　　　　4、通过讲故事、续编故事等多种途径，培养幼儿良好的社会行为。　　　　5、对幼儿坚持正面教育，德育面向全体，针对部分幼儿进行相应的个别教育。　　　　6、教师以身作则，注意言传身教，以榜样的作用潜移默化的影响幼儿的行为。　　　　7、请家长配合，让幼儿在家做一些力所能及的事情，培养幼儿良好的生活、行为习惯。　　　　内容仅供参考