高中化学实验室工作计划.doc

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1、高中化学实验室工作计划　　化学实验室工作计划　　一、常规工作：　　1．仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，帐、物相符。　　2．认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。　　3．开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。　　4．做好教师演示实验和学生分组实验记录，建全帐册、登记册，做到有据可查。　　5．做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。　　6．添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到六人

2、一组。　　7．掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用寿命。　　8．及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。　　9．经常向学校汇报仪器管理，使用情况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。　　10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。　　二、实验室其它工作：　　1．坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。　　2．不断提高自身理论和业务素质。经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违

3、反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。　　3．定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动积极性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生能力。　　4．切实做好实验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。　　5．配合学校做好其他工作，为实验室管理而努力工作。　　三、学生分组实验安排表：　　九年级化学学生分组实验计划表　　管理员：薛海成　　xx学年第一学期化学实验室工作计划　　化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成

4、化学概念，理解和巩固化学知识，提高分析问题、解决问题的能力。　　一、完成实验教学任务　　化学实验中学生的观察能力是指学生通过观察实验过程及现象，获得生动的感性知识，然后进行积极思维，把观察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性认识，形成正确概念。可见，培养学生的观察能力是培养实验能力的前提，也是发展智力的基础我们认为在化学实验中培养学生的观察能力要做到如下几点：　　１．激发兴趣。启发学生积极思维，进行积极自觉的观察，才能使他们获取正确的信息，发展思维，获得知识，掌握技能，进而认识化学的自然变化规律。　　２．明确目标，系统观察。在化学实验中必须使学生明确所要观

5、察的内容和观察的范围，明确通过观察要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好观察计划，制定观察程序，引导学生进行系统的层次清晰的观察，防止主次不分、顾此失彼。　　３、开放实验室，为有兴趣的学生提供条件。二、实验室工作　　1、精心准备实验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生　　工作，做到三天一小扫，一周一大扫。　　2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。3、实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。　　附：1、九年级化学上册实验安

6、排　　适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：　　一、政治思想方面：　　严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生,认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。　　加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注

7、重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。　　二、及时做好演示实验的准备工作。　　化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽