我看桃花源记作文800字.doc

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1、我看桃花源记作文800字　　桃花源记（东晋陶渊明）　　一、重点字词理解：第一段：⑴缘：沿着⑵逢：遇到⑶鲜美：鲜嫩美丽⑷落英：落花⑸缤纷：繁多而错杂的样子⑹甚异之：．．．．．．．．．对??感到诧异⑺穷：走到尽头⑻捕鱼为业：作为，当作．．　　第二段：⑴林尽水源：到头⑵仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子⑶若：好像⑷才通人：仅⑸豁然开．．．．．．．．朗：形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子⑹平旷：平坦宽广⑺俨然：整齐的样子⑻属：类．．．．．．　　⑼阡陌：田间小路⑽交通：交错相通⑾相闻：可以互相听到⑿种作：耕种劳作⒀悉：都，全．．．．．．．

2、．．　　⒁外人：桃花源以外的世人⒂黄发垂髫：老人和小孩⒃并：都⒄怡然自乐：安闲快乐的样子．．．．．．．．．．．　　第三段：⑴乃大惊：竟然⑵具答之：详细⑶要：通“邀”，邀请⑷咸：都，全⑸云：说⑹妻子：妻子．．．．．．．　　儿女⑺邑人：乡邻⑻绝境：与人世隔绝的地方⑼不复出焉：兼词，相当于“于之”⑽遂与外人：于是，就．．．．．．　　⑾间隔：断绝来往⑿无论：不要说，更不必说⒀具言：详细地说出⒁叹惋：感叹惋惜⒂延至其家：请．．．．．．．．．　　⒃皆：都，全⒄辞去：告辞离开⒅此中人语云：告诉，嘱咐⒆不足：不值得⒇为外人道也：给，对．．．．．．．

3、　　第四段：⑴既出：已经⑵便扶向路：沿，顺着⑶便扶向路：从前的，旧的⑷志之：做标记⑸及郡下：到．．．．．　　⑹诣太守：到⑺如此：像这样（的情况）⑻遂迷：终于．．．．　　第五段：⑴欣然规往：计划⑵未果：没有实现⑶寻病终：随即，不久⑷问津：问路。这里是访求、探求的意．．．．．．　　思⑸津：渡口．　　二、课文翻译：　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。　　东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。（一天）他顺着溪水划船行进，忘记了路程的远近。　　忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。　　忽然遇到一片桃花林，生长在溪

4、水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩而美丽，落花纷纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。　　渔人对眼前的景象感到非常诧异，又往前走，想走到林子的尽头。　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。　　桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约好像有光亮。　　便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然　　渔人就离开船，从洞口进去。起初洞口很狭窄，仅容一个人通过。又走了几十步，突然由狭窄幽暗　　开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。　　变得宽阔明亮了。土地平坦宽广，房屋整整齐齐，还有肥沃

5、的田地、美丽的池塘、桑树、竹林之类。　　阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。　　都像桃花源以外的世人。老人和小孩个个都安闲快乐。　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。　　（那里的人）看见了渔人，竟然非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答，　　便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。　　（有人）就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来招待他。村里的人听说有这样一个人，都来打听消息。　　

6、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，　　他们自己说祖先为了躲避秦时的战乱，带领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。　　于是跟外面的人断绝了来往。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。　　此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，　　这个人一一对桃花源的人详细说出自己所听到的事情，村里人都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，　　皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”　　都拿出酒饭（来招待他）。

7、渔人停留了几天后，告辞离开。村里人告诉他说：“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊!”　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，　　（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，在路上处处做了标记。到了郡城，到太守那里，　　说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。　　报告了像这样的情况。太守立即派人跟他前往，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再也找不到通往桃源的路了。　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。　　南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听说了这件事，高高兴兴地计划前往。没有实现。不久

8、就病死了。　　后遂无问津者。　　此后就再也没有探寻桃花源的人了。　　四、内容与写法分析：　　1、中心：本文通过描述武陵渔人偶然发现桃花源的故事，表现作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、黑暗生活的不满。　　2、线索：以渔人进出桃源