学习心得体会范文.doc

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1、学习心得体会范文　　个人学习总结　　我叫***，现就读于***，***专业，***方向。　　我是一名普普通通的大学生。　　xx年的某一天，我接到了***的录取通知书。很欣然，也很坦然。因为我刚走出高中校门的那一刻起，我深刻明白到了考上大学的意义。　　大学不是意味着我们从此可以卸下高考的负担，也不是意味着我们可以拒绝长辈们的一切唠叨，更不是意味着可以成为我们逃离社会的一座天堂。　　恰恰相反，它是人生一个关键阶段。而在这个阶段里，我们必须一如既往。有人曾经说过，学习永远是校园里的主旋律。学习什么？我认为可以分为六个方面：包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、为人处

2、世。现在，我就个人的学习情况根据这六个方面做一个简单的总结。　　第一项学习：自修之道　　教育家b．f．skinner曾说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。　　在大学学习中，自学是每一位大学生都必须掌握的一种能力。因为大学上课的时间毕竟是有限的，一个老师要应付的学生几百甚至上千。如果每节课都只是带着疲劳的躯体呆坐着，而不是带着自己思考后不懂的问题来上课。我坚信，这样的大学学习方法，效率永远是低下甚至是徒劳的。所以在课余生活里，除了课堂里的老师以外，书本成为了我课余

3、生活里的良师益友，图书馆变成了我的第二个“家”。我尤其爱图书馆里的书香气，翻开每一本书都仿佛在与历史对话，在与前人谈心，在与自我思想碰撞。　　此外，善于利用互联网也是一种能更好地进行自学的手段。因为现代的教师观是要求新型的老师是专业的研究型教师，研究课题必然涉及搜寻和查阅书籍和文献，那么互联网自然就是其中的好帮手。　　第二项学习：基础知识　　作为一名从小志愿成为语文教师的我，深知成为一名教师，首先第一点就是必须要夯实基础。　　大学期间，我主修的课程包括有：中国文学史、现代汉语、语文教育史、语文课程与教育论、语文测试与评估、儿童文学等等。　　这些课程都是我钟爱的，所以我的平均绩

4、点保持在0.35以上，并且在语文教育史、语文测试与评估、陶行知教育思想理论等课程名词都位列专业学习成绩前三甲。　　另外，我已通过学校设置的教育学、心理学课程的考核，并顺利取得了合格证明；普通话水平测试总分为90.2分，为二级甲等；大学英语取得了487分。　　第三项学习：实践贯通　　杜威曾经说过：教育即生活，教育即经验。　　大学作为学校教育和社会工作之间的桥梁。可以说，只有当将自己在课堂里学习到方法、理论、知识与具体的实践活动相结合时，教育才真正有实际的意义。　　所以在校期间，我积极主动地参加了各级各类的实践活动，如：　　xx/09/20---xx/11/28***第一小学实习

5、语文老师兼班主任　　?听课评课、备课试讲、见习班主任工作　　xx/06/20——xx/07/22广州市卓越教育机构中山七校区学务助理　　?听课、批阅试卷、参与举行各类大型关于中高考讲座、参与举办第一届中山七校区特色　　才艺晚会并担任主持人及游戏组负责人　　xx/10——xx/12校爱心援助委员会家教员　　?义务帮助前山小学一名贫困学生进行课外作业辅导、心理咨询　　xx——xx愿望西餐厅服务生　　?写菜单、传菜、收拾碗碟、打扫卫生　　xx——xx***“第一桶金”创业活动个体老板　　?观察社会需求制定投资计划、采购、布置摊位、新媒体宣传，最后达到经济利益和经验　　的双赢。　　每

6、一次机遇，每一次经历都能使我成长，并鼓舞着我不断地继续在教师的道路勇敢前进。第四项学习：培养兴趣　　孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对某个领域充满激情，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经是为了“享受”而学习了。　　诚然，从小就加入校管乐队并随队参加大大小小的比赛，并获奖无数。可能受启蒙老师的影响，我对音乐一直保持着高度的热情，并尝试着把音乐与一些看似枯燥的文字连结起来。此外，我更是一个长跑好手。高中时就曾加入校田径队，并随队参加比赛，一举夺得了番禺区南村镇镇运动会女子400m和女子800m的第一名。　　上了大学，我

7、并没有放弃长跑这些业余运动，同时也爱上了打乒乓球，加入了北师大的乒乓球社团。　　第五项学习：积极态度　　不难发现，有很多学生从高中升上大学之后会出现一个“高原反应”，一下子不清楚什么事适合自己的，一下子找不到前进的方向，甚至有些学生会一直消极地过着生活，在学校混日子。　　而我自己是这么认为：一个主动的学生，应从大学的第一份学习生涯规划开始。进入大学的第一天起，我就所有事情报有理想。这是一种生活的态度。我不希望自己白白地在叹息中度过大学四年。所以，每学期一份学习计划成为了我学习的导航。　　虽不是事事都如所