如果我是一滴水作文600字.doc

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1、如果我是一滴水作文600字　　如果我是一滴水　　如果我是一滴水，　　我不愿做天边浪际的白云。请让我做清新的雨丝，在仲春三月，　　悄悄地唤醒沉睡的大地……　　如果我是一滴水，　　我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。请让我做晶莹的露珠，沐着明媚的朝晖，　　温柔地亲吻鲜花的脸庞。　　如果我是一滴水，　　我愿做母亲甘美的乳汁。用圣洁无私的爱，　　去安抚孩子无瑕的笑容。或者，　　做男儿胸堂上挥洒的汗水，　　随着那喷张的血脉和博发的激情，去创造一片壮美的天地！或者，　　做姑娘珍珠般的泪滴，在泻满月光的夜晚，　　沉睡在洁净柔和的手帕里，让绿衣的信使

2、，　　带给远方相思的恋人……　　我是一滴水啊，一滴微不足道的水。　　可我要投入江河奔涌的波涛，飞溅起雪白的浪花，推动着远航的风帆！我是一滴水，　　我要投入大坝飞泻的闸口，去化作电流，　　带来那驱逐黑暗的光明！我是一滴水，　　我要投入宽广丰饶的大地，去滋养嫩绿的秧苗，　　在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望！我是一滴水，　　我要投入滚烫芬芳的清茶，去滋润老师干渴焦灼的喉咙，　　把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵！　　我虽然只是一滴水，一滴微不足道的水。　　可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗，我便是一滴骄傲的水！　　要是我能合成一滴

3、特效药剂，我便是一滴珍贵的水！　　或者，或者，　　只要我能浇灌一株枯萎的幼苗；能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡；能滋润小云雀快乐的歌喉；能洗净姑娘心爱的丝带；　　能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁……那么，我便是一滴满足的水！一滴幸福的水！一滴神圣的水！　　也许，　　烈火般的骄阳会带走我的温柔；极地般的严寒会凝固我的舞姿；铺天的风沙会困住我的脚步；沉重的泥尘会污染我的面容；可我从不退却！也从不后悔！　　我为自己是一滴水而欢欣，　　我为无数像我一样的一滴水而骄傲！因为再绚丽的彩虹，也只是华彩的一瞬间，而我们浩瀚清澈的水滴，却能亘古养育整

4、个世界！　　如果我是一滴水　　莱州市莱州中心小学四年级三班高铭欣　　如果我是一滴水，　　我希望我能浇灌庄稼、花草和树木，　　而不是被随意的丢弃。　　如果我是一滴水，　　我希望能够浸润每个人的心田，而不是顺着水龙头无声地流逝。　　如果我是一滴水，　　我希望我能飞上天变成晶莹的雪花，　　而不是灰沉沉的雾霾。　　如果我是一滴水，　　我希望我永远清澈透亮，　　而不是被染上可怕的颜色。　　如果我是一滴水，　　我希望身边的人能珍爱我如生命，让我们的生命之水流淌到世界的每个角落。　　如果我是一滴水　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如

5、果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？　　——雷锋　　每当看到这句雷锋语录，我的心中总是感慨万千。经济、科技日益发展的今天，人们的生活条件越来越好，然而乐于助人的思想却日渐淡薄。经常可见电视、报纸上报道，有老人摔倒却无人敢扶；公交车上为老人让座而引发的争斗。为何人类在前进可是文明却在退步呢？是否在我们科技进步的今天，已然没有了这种奉献精神呢？当然不是的。　　在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：同学们伸出勤劳的双手，捡起

6、了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收班级中的废品，变废为宝，争当环保小卫士。他们伸出灵巧的双手，认真地修理着教室里损坏的公物；他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学之间互帮互助的情景时有发生。大家再看，教室里，老师的一句提示，让同学找到了走出迷宫的方向；他的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；他耐心的讲解，让同学爬上了获取知识的阶梯。这些点滴小事都折射出这些可爱学生的闪光心灵。　　再看看校外，也闪现着许许多多雷锋的身影。每天清晨，那穿着一身黄衣的清洁工，

7、他们就拿起扫帚，劳动起来。他们无论刮风下雨、严寒酷暑都一如既往地清扫街道，从不会有怨言。那身着一身警服的警察，每当人们生命和财产遇到威胁时，他们总是冲在第一线。那身着一身火红外衣的消防员，虽然每一次他们都是与烈火作斗争，与死神作伴，但他们却毫不畏惧。他们不正是雷锋精神的写照吗？　　雷锋的精神人人知道，但不是人人都有这样美好的心灵。所以我们不要以偏概全，我们生活中还是好人多。雷锋之所以伟大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。我们身边的这些雷锋就告诉了我们这点。如果让我回答

8、雷锋的话，我会大声地说：　　如果我是一滴水，我会尽力滋润每一寸土地；如果我是一线阳光，我要照亮身边的每一分黑暗；如果我是一颗粮食，我会哺育有用的生命。如果我是一颗最小的螺丝钉，我会永远守在我生活的岗位上。用我微薄的一点力量，去帮助周边需要帮助的人！　　同学们，让我们行动起来，