XX年交警大队年终总结5篇.doc

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1、XX年交警大队年终总结5篇　　xx年个人工作总结及xx年工作规划　　不知不觉间，光阴如梭，一年的工作转瞬又将画上句号。新的一年意味着新的起点，新的机遇和新的挑战。回顾这一年在思想上、学习上、工作上暴露出的不足，经历了很多，也获得了很多经验，来到北京威泰嘉业有限公司已经有8个月时间了，感谢领导给我成长的空间。现将本年度工作情况总结如下：　　一、工作总结：　　1、5-26去杭州气象局（矩阵不能用网络控制，重插网线就可以使用了，两个月之后问题再次出现，重插网线或更换网线、重启矩阵也试过，偶尔会好，但不稳定，客户要求更换控制板卡

2、，目前此问题没有出现）。　　2、5-28去杭州公安局测试光纤矩阵和光纤收发器（vfo8001-HDMI、vfo8004-SDI、VDFM7272）　　3、5-30去宁波急救中心（切换空信号花屏，6-16去把DVI的版本P5换成P4解决问题，公司研发分析可能的新版本的板卡电阻原因。）　　4、6-4去南京警官学院（电视机出现黑屏且闪烁，在常用的解决方法试过后，建议公司先发四套vtpHDMI100，更换过后，目前暂无此现象出现）　　5、8-4去舟山警备司令部（偶尔出现闪屏，前期经过一系列的问题排除，更换　　VFO3500、两块

3、光纤输出板卡，问题暂无出现）　　6、8-5去浙江省司令部（不能切换，也不能出图像，通过换输出板卡，一对一传输切换也没用，重新发了一台，换上去没问题）　　7、8-6、7在邵逸夫医院（视频信号通过光纤收发器和矩阵出现的图像-偏色、画面底部抖，无论直接连、更换光纤处理器版本结果是一样的，最后？）　　8、8-17去上海电器研究所（HDMI图像打到投影幕上右边出现黑边，工程方已通过VGA信号判断出不是投影机和矩阵的问题，在通过万能转换器调试后，右边还是有一点不满屏，和公司沟通后决定换个1.03的版本再试），（还有工程方通过所有的音

4、频接线方法还是解决不了，信号切换后声音出现干扰，最后更换一台矩阵就可以了）　　9.义乌刑侦大队（9.23、12.13）去了两次，主要解决：PC电脑、桌插、苹果和小米电视盒子HDMI-矩阵（纯HDMI28进16出）-拼接屏，现在唯一存在的问题：信号源不能以原有的分辨率传输图像和声音，目前只能在720P60HZ下。　　10.10.15去长兴电力局VDCM1616（16进16出）解决信号源-HDMI矩阵-　　VTPHDMI100-电视机没有声音出来。原因：新版380芯片HDMI板卡音频默认是关闭，用代码将其开启就可以正常使用。

5、　　11.10.16去南京警官学院（VDCM88）解决：DVD输出出现闪屏，检查：更换　　VTPHDMI100网线、更换HDMI线，更换板卡输出接口（把出现闪屏的HDMI线和其它的调换，其余的设备不动），测试出是第一块HDMI输出板卡的第3路输出接口有问题，传输DVD信号不稳定，出现闪屏。　　12.10.24去磬安电信局VDCM3232（28进20出），解决：第二块DVI无缝输出板卡的第4路通道无信号输出，更换DVI线测试：大屏和显示器是有图像输出的。而原有的DVI信号线更换到DVI普通板卡有图像输出。（分辨率、刷新率都

6、试过，也没用）判断该DVI信号线和DVI无缝板卡可能不兼容。　　13.11.4分布式测试（VNET200），1.一对一、一对多（单播、组播）音频。　　3.各种模式指示灯显示　　4.KVM支持（有线、无线）　　5.中控232模式控制（定制）　　14.11.13桐乡会展中心VDCM88，解决：华数机顶盒图像会抖动和闪屏的现象，机顶　　盒-矩阵HDMI接口-拼接处理器-大屏，把华数机顶盒分辨率调至720P，正常出图像。原因：公司原有的普通HDMI板卡会存在1080I的分辨率会出现上述的问题。　　15.12.17去江苏盐业集团R

7、GBHVA84矩阵，问题及解决方法：1，中控切换视频输　　出，LCD显示屏第三路输出数字不变，（前面办按键和软件能正常控制）联系中控产家，重写代码，问题解决。2，音频A路切换到B路输出，其A路声音还有输出，重新按+地+接入，亦可正常输出。　　二、在工作中主要存在的问题：　　1、工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急；由于几个月来对业务的学习，对相关的流程有了越来越深的认识。　　3、缺乏工作经验，尤其是现场经验；　　目前的现场经验有了很大的提高，对公司整个系列产品有了新的认识，但在一些细节上还缺乏认知，具体的做法还缺乏

8、了解，需要在以后的工作中加强学习力度。　　1、加强沟通交流和协助协调。　　加强和生产部、销售部、售后服务部之间的沟通与协调。配合与销售人员沟通工程方案的设备使用环境、设备间的链路连接方式。　　2、精于专业技能，勤于现场观察。　　1、常规掌握相关规范和标准。○　　监控、综合布线、通信光缆、弱电等规范。　　2、熟悉和制作