中心小学广播体操比赛活动方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除2011—2012学年度第二学期杨峪河中心小学广播体操比赛活动方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。学校决定于本学期进行广播体操比赛，有关事项通知如下，希各级部各班认真组织训练，以最佳状态参加竞赛，力争取得优异成绩。一、组织机构主任:李念民执行主任：张建良副主任：王玉婷王波涛全巧霞二、评委及工作人员裁判长：李占义评委成员：王玉婷、张建良、李占义、

2、以及各班班主任统分及记录员：王超卓、牛丽江、张爱荣主持：六年级学生赵欢、赵懿博摄影：赵立让比赛场地准备、主席台的布置：李军成、张建良、刘辉、王波涛音响设施的调控：王波涛横幅“广播体操比赛”准备及悬挂：王超卓、王波涛、李军成、张建良此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除场地维持：刘辉以及其他无项目的老师。三、比赛时间及地点        比赛时间：4月上旬（有特殊情况顺延）比赛地点：学校操场。四、比赛办法采取班级学生全员参加的方式。班主任抽签决定各班比赛顺序，以班为单位组成整齐的方阵参加比

3、赛，根据音乐做第二套全国小学生广播体操《雏鹰起飞》。五、评分方法1、本次竞赛采用百分制。2、裁判员分数汇总时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下分数的总分为参赛班级所得分。3、具体评分方法见评分细则”。六、评分细则（本次比赛总分为100分。）1、进、出场：（16分）①采用适合自己班级的队形齐步或跑步进、出场，进、出场时喊口号。（4分）队列整齐，口号响亮为满分，否则裁判可视情况扣0.5—2分。②各班进、出场均由班主任或体育委员下达口令，调整队形。（4分）口令洪亮清楚，队伍调整准确到位。③此文档仅供学习与交流此

4、文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除.入场后在队形变换中要体现四项内容（1）稍息、立定（2）散开、集中、看齐（3）四面转法（4）踏步走。指挥员随机应变为满分，否则裁判可视情况扣0.5—2分。④进场要求在三分钟内完成，做到快、静、齐。（4分）⑤各班根据本班人数确定队形，以整齐、美观为原则。（4分）2、服装：（10分）比赛服装占10分。100%整齐、统一为满分（领操学生可另行设计着装），不统一的一人次扣1分。3、出勤：（10分）出勤人数必须达到本班人数的90%（四舍五入），缺少一人扣2分。4、队列纪律和精神面貌

5、：（10分）①精神面貌（3分）队列中所有人立正姿势，两眼目视正前方，精神不振，懒懒散散，垂头丧气等一人次扣0.5分。②队列纪律（7分）从班级入场、比赛直至出场所有人令行禁止，不东张西望，不动手动脚，不嘻笑怒骂等，否则一人次扣1分。5、广播体操：（54分，每节6分）（1）、整体效果：全班动作要求准确、到位、合拍、整齐、有力、节奏感强，动作整体达不到以上要求者，视情况每节分别扣除2--4分；（2）、个人效果：每节动作全班大部分准确到位，个别人达不到要求者，每人次分别扣除0.5分。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络

6、，如有侵权，请联系网站删除七、奖励办法A、比赛分：1、低年级组：学前班、一年级、二年级2、中年级组：三年级和四年级3、高年级组：五年级和六年级每个年级组按总分评出一二名，学校奖励第一名。B、学校将本次比赛结果与班主任工作量化结合起来，班主任工作量化：第一名奖励5分；第二名奖励4分。要求：1本次广播体操比赛，各班应精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。2正、副班主任都要参与.协调配合。此文档仅供学习与交流