大班区域观察记录.doc

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1、大班区域活动计划表区域名称活动内容及材料提供活动目标探索发现★颜色变变变（三色颜料、透明杯子、水、毛笔）■水莲花开（毛边纸、水盆、剪刀）★尝试将不同的颜色调和在一起，观察并做好现象记录。■能自己制作莲花，并仔细观察莲花在水上后的变化。跳动数字★5以内的加减（5以内加减算式题）■相邻数操作盒（认识感知相邻数的操作盒、数字卡片）★通过练习，巩固复习幼儿对5以内加减的掌握。■通过操作，认识相邻两数。芊芊静听★有趣的字卡（图片、组合字卡）■看图讲述：聪明的小兔★能根据图片，组合正确的字。■能根据图上的内容，用连贯的句子讲述画面内容。旋转画笔★制作花灯、剪纸（各色卡纸

2、、剪刀、双面胶等）■绘画：春节见闻（油画棒，勾线笔，画纸）★尝试用彩色卡纸和其他辅助材料完成自己喜欢的不同形状的花灯。■能用多种色彩将自己的春节见闻画下来。旋转舞台★壮族舞（音乐磁带、头饰、服饰等）■音游《动物狂欢节》★能随音乐，穿上服饰和头饰，表演藏族舞蹈。■能愉快地随着音乐游戏。阅读区★《小鹿和小刺猬》（绘本）■《小刺猬和小兔》（绘本）★能安静地读绘本，用正确的方法翻阅图书。■能小声地根据图上的内容讲述故事。观察与推进孩子们对区域的兴趣仍然浓厚，每个区域孩子们都乐意参加，但是在区域过程和结束时还存在一些现象。1.偏区现象比较严重，入区时会出现争抢的现象。

3、2.在区域的过程中音量有些过大，影响到了旁边的幼儿。3.区域结束时，有个别的孩子任务意识还不够，玩具和椅子都没有收拾好。在下次的活动中要加强对以上现象的整改，重点抓好区域常规，这样才能让孩子更加投入的操作游戏。备注：1.★为本周新增内容2.■为区域原有的内容大班区域活动计划表区域名称活动内容及材料提供活动目标探索发现★有趣的变化（盐、糖、温水、透明杯子、筷子）■米汤变色（碘酒、图画纸、浆糊、排笔）★能有序地进行操作实验，并将观察到的现象记录下来。■通过操作实验，感知淀粉遇到碘酒会变色的原理。跳动数字★数字动动动（铅笔、写字本）■5以内的加减（5以内加减算式题

4、）★能用正确的握笔姿势完成1-10数字的书写。■通过练习，巩固复习幼儿对5以内加减的掌握。芊芊静听★寻找春天（春天背景图、贴贴纸）■有趣的字卡（图片、组合字卡）★能用连贯的句子表述图上春天的景色。■能根据图片，组合正确的字。旋转画笔★金龟子（一次性餐盘、黑色卡纸、油画棒、剪刀等）■送给妈妈的礼物（油画棒，勾线笔，画纸）★尝试用一次性餐盘及其他的辅助材料完成金龟子。■能用绘画的形式表现对妈妈的爱。旋转舞台★妈妈呀妈妈（音乐磁带、头饰、服饰等）■歌表演《春天里来》、音游《动物狂欢节》★能随音乐，根据歌词内容用动作展现对妈妈的爱。■能在熟悉歌曲的基础上，随着音乐节

5、奏表演。■能愉快地随着音乐游戏。阅读区★《小红帽》（绘本）■《小鹿和小刺猬》《小熊睡觉啦》★能安静地读绘本，领悟故事里的内容。■能和同伴分享阅读绘本。观察与推进在本次的区域活动前，针对上次出现的常规现象加强提出要求，孩子们在区域过程中较上次有了很大的进步。科学区的实验和阅读区是最受孩子们欢迎的，孩子们都能很投入地参与游戏，美工区里也总是人头颤动，但是参与美工区的人总是那么几个，数学区也相对比较没有人参加，因此在下次的区域中我们将美工区和数学区定为必选区，每个人都必须轮流的参与，另外的区域为自选区，让孩子们更加地有任务意识。备注：1.★为本周新增内容2.■为区

6、域原有的内容大班区域活动计划表区域名称活动内容及材料提供活动目标探索发现★有趣的报纸（报纸、双面胶、透明胶、剪刀、油画棒）■有趣的变化（盐、糖、温水、透明杯子、筷子）★发挥想象力，运用揉、撕、剪等方法将报纸变成各种好玩的玩具。■能有序地进行操作实验，并将观察到的现象记录下来。跳动数字★画时钟（作业单、勾线笔）■数字动动动（铅笔、写字本）★能根据作业单上面的时间，绘画出时钟和时间。■能用正确的握笔姿势完成1-10数字的书写。芊芊静听★春天接龙（春天景色图片）■寻找春天（春天背景图、贴贴纸）★能按从上到下，从左往右的顺序接龙春天卡片，并说出其内容。■能用连贯的句

7、子表述图上春天的景色。旋转画笔★制作感恩卡（色卡纸、餐盘、废旧纸盒、油画棒、剪刀等）■金龟子（一次性餐盘、黑色卡纸、油画棒、剪刀等）★愿意选择各种废旧材料动手自制感恩卡。■尝试用一次性餐盘及其他的辅助材料完成金龟子。旋转舞台★打击乐《鲜花开》（音乐磁带、录音机、三角铁、木鱼等）■妈妈呀妈妈（音乐磁带、头饰、服饰等）★在音乐的伴奏下能根据不同的节奏型，选择不同的乐器伴奏。■能随音乐，根据歌词内容用动作展现对妈妈的爱。阅读区★《什么人夜里不睡觉》（绘本）■《小红帽》（绘本）★在阅读中了解夜里不睡觉的那些人为人们的生活带来的方便之处。■能安静地读绘本，领悟故事里的

8、内容。观察与推进就上周区域活动观察的情况和本周的活动