人才培养应该是一个系统工程——医院人才培养的探索与实践.doc

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1、人才培养应该是一个系统工程——医院人才培养的探索与实践摘耍：人才培养是医院不可忽视的重耍工作。本文分析了人才培养的重耍性、目标和对人才效益性的认识，总结了医院需重视的几类人才的培养以及培养的方法和途径。关键词：人才培养探索实践医院是人才救死扶伤、施展才能的平台，也是培养人才和进行科研、教学活动的基地。医院间的竞争，从根本上表现为人才间的竟争，人才是医院的无形资产和宝贵财富。人才培养的重要性科技兴国、科技兴院。科学技术的发展离不开有效的管理体制,更离不开高素质的专业技术人才和管理人才。人才是最宝贵的财富和资源。医院

2、管理的主体是人，医院的建设和发展需耍人，更需耍人才。作为医务工作者，特别是医院管理人员，应充分认识到人才培养的重要性和迫切性，只有依靠高索质的人才，才能展示出医院的医疗技术水平、科学研究实力、教学水平和质量、管理能力和业绩以及医院的文化建设，才能促进医院各项事业的发展。所以，人才培养是医院不可忽视的重要工作。人才培养的目标耍培养具有良好思想品德和创新能力的、有服务意识与服务技能的，掌握现代医学知识和管理知识的技术人才与经营管理人才。人才效益性的认识医院人才的知识转化可给医院带来显著的经济收益与社会效益，但值得注意

3、的是这些效益的产生具有间接性与长期性的特点，加上管理者任期制的影响，一些医院往往对人才的培养存在短期效益的思想与彳亍为，人才的培养主要靠"拿來主义"、"实用主义":,缺乏规划性与延续性，影响了医院人才培养工作的正常开展与医院远期目标的实现。所以，应建立完善的人才培养管理制度,并作为一项长期工作进行，这样才能培养出医院所需要的人才，才能真正体现出人才培养的效益性。人才培养的探索与实践（一）重视儿类人才的培养1.重视管理人才的培养。医院的管理干部往往被看作是不产生效益的非专业人员

4、，在培养上缺乏计划性和目标性，惯常的做法就是"；以干代培"；.在人事管理方面，更是缺乏专门的技术职称评定管理制度和聘任制度，自然就会产生管理干部不安心医院管理工作的现象。我院釆用"请进来、走出去"的方法进彳亍管理人才的培养。医院与天津市医院学会合作举办了环渤海地区医院管理高层论坛、津沪渝医院管理高层论坛，聘请院外管理专家讲述医院管理学知识、医院经营方法、质量管理创新理论等。院领导和行政中层干部多次到国外优秀的医院参观学习，如徳国MCC2009世界医院和HSK医院、英国Whitt

5、ington医院、美国洛杉矶加州大学医学中心以及FI本、新加坡的著名医院，使管理干部能做到观念创新、管理创新、制度创新、服务创新、经营创新。2•重视临床医学人才的培养。医学是一门实践性很强、发展很快的科学，医学人才的成长周期较长，只有在临床一线，吋吋与病人直面，坚持在诊疗工作中长期实践，不断积累，才能培养出合格的临床医学人才。现在医院中普遍出现了一些不利临床医学人才培养的情况，如先进医疗仪器的广泛应用，虽然为临床的诊疗提供了便利的手段，却也使一些临床医师放松了临床基本功的训练；在职称评定上存在重学历论文、轻临床实

6、践的现象，一定程度上影响了临床医学人才培养的质量。我院为培养出合格的临床医学人才，在职称评定上打破常规，将学科发展展望、典型病历讨论、临床实践操作与学历、论文、科研、英语、计算机等一起作为职称评定的条件，力求做到全面考核。同时,对于医学人才的培养，我院以解决知识更新为重点，采取灵活多样的形式，如聘请国内外知名专家来我院传授先进的理念和技术，派中青年医学技术骨干参加国际会议，参加交叉课程的进修学习，使他们了解和掌握当前国内外的医学信息和动态，不断地提高理论水平和技术操作能力，进而提高诊疗能力。3.重视科研人才的培养

7、。科研是一种探索未知的创造性活动，是不断提高医疗、教学水平的源泉和保证。积极开展科研人才的培养,特别是加强临床基础研究人才的培养，为指导临床工作、提高医疗技术水平以及新技术的开展起到了积极的作用。科研人才的培养一方面要增强科研意识，另一方面就是要加强学术交流，不断促进科技知识的更新，这样才能开阔思想，启发思路。我院为支持院内科研活动，在原有科研设备的基础上乂投资500万元添置新设备，重新打造了占地1000m2左右的卫生部重点实验室,并向全院开放。由我院一名科研经验丰富的博上后副院长担任实验室的主任，随吋给与科研指

8、导，同时更新了许多先进的科研设备，医院具有了开展临床基础研究的条件和能力，职工读在职研究半需做课题时在院内就能解决，有效地实现了院内资源共享、专管共用的管理模式。4•重视教学人才的培养。教学与医疗、科研同样重要。作为天津医科大学的临床学院，我院参加了2008年国家教育部对天津医科大学本科的教学评估。通过评估，发现了在教学管理、教学人才培养方面存在的差距。医院在保持自身特色