五年级数学下册第9单元总复习第4课时图形与几何教学课件新人教版.ppt

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1、第9单元总复习第4课时图形与几何(2)一、回顾整理（1）图形与几何知识整理（2）回顾长方体和正方体的内容二、巩固应用1.教材第116页第2题下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。（1）下面的图开是聪聪从上面看到的，它们分别是从哪个图形的上面看到的？将序号写在括号中。③①②（）（）（）①②③（3）如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体，每个图形至少还需要多少个小正方体？①需要58个小正方体，②需要54个小正方体，③需要16个小正方体。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2）①、②、③的体积分别是多少？①的体积是③的体积的几分之几？

2、①、②、③的体积分别是6cm3、10cm3、11cm3。①的体积是③的体积的。怎样想比较简便？6112.教材第117页第3题（1）说一说左图可以通过怎样的变换得到右图。（2）右图中绿色部分占整个图案的几分之几？红色部分占整个图案的几分之几？红色部分比绿色部分多几分之几？绕鱼嘴顺时针（逆时针）旋转90°，连续旋转4次。3.教材第120页第16题画出“风筝”旋转90°后的图形（只画出轮廓线）。说一说你是怎样旋转并画出的。4.教材第119页第12题（1）举例说明1cm3、1dm3、1m3各有多大，1L、1mL的水大约有多少。（2）1m3=dm3700d

3、m3=m381cm3=m1L=dm32.3dm3=cm3560mL=L10000.78110.5623005.教材第120页第14题一只长方体的玻璃缸，长8dm、宽6dm、高4cm，水深2.8dm。如果投入一块棱长为4dm的正方体铁块（如右图），缸里的水溢出多少升？分析：“缸里的水溢出多少升”就是求“水的体积+铁块的体积-玻璃缸的体积”或“铁块的体积-（玻璃缸的体积-水的体积）”。8×6×2.8+4×4×4-8×6×4=6.4（dm3）=6.4（L）答：缸里的水溢出6.4L。