行政能力测试参考答案.doc

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1、参考答案及解析第一部分数量关系一、数字推理1.C［解析］-1×3+5＝2，2×3+5＝11，11×3+5＝38，119×3+5＝362，故本题正确答案为C。2.B［解析］，故本题正确答案为B。3.C［解析］，故本题正确答案为C。4.D［解析］-1=3×0P2P-1，2＝3×1P2P-1，11＝3×2P2P-1，26＝3×3P2P-1，47＝3×4P2P-1，空缺项＝3×5P2P-1＝74，故本题正确答案为D。5.C［解析］5＝3+，故空缺项应为5+，故本题正确答案为C。二、数学运算6.D［解析］

2、尾数相加为零，4个备选项中，只有D符合这个条件。7.B［解析］设所求分数为,所加的数为y，依题意可得x＝8.5，所以该分数为＝，故选B。8.D［解析］第九天有10个，则第八天有20个，吃了10个，第七天有20÷＝30（个），第六天有30÷＝40（个），依此类推，第一天应有90个，故本题选D。9.A［解析］A占其他三人钱数的，即是A占四人总钱数的＝，余类同。828÷（1---）＝2160（元）……四人总钱数2160×＝540（元）……A的钱数2160×＝432（元）……B的钱数2160×＝360（

3、元）……C的钱数10.A［解析］第一次补完后，杯中有水：+×＝第二次补完后，杯中有水：×+××＝＝第三次补完后，杯中有水：×+××＝＝＝（）P3依此类推，第五次补完后，杯中有水：×+××＝＝（）P5P＝。11.C［解析］设共收获西红柿x千克，每筐能装y千克，则x＝192（千克）。故本题选C。12.D［解析］此类题用倒推法来解比较适宜，即从最后12只桃子出发，逐步倒推。最后桃子数：12只。第五天吃后余下桃子数：12÷（1-）＝24（只）第四天吃后余下桃子数：24÷（1-）＝36（只）第三天吃后余下

4、桃子数：36÷（1-）＝48（只）第二天吃后余下桃子数：48÷（1-）＝60（只）第一天吃后余下桃子数：60÷（1-）＝72（只）原有桃子数：72÷（1-）＝84（只）所以第一天和第二猴子吃桃子总数是：（84-72）+（72-60）＝24（只）。13.D［解析］100×80％＝80（克）……原杯中含烧碱量40×80％＝32（克）……倒出40克中的烧碱含量（80-32）÷100＝48％……加满水后烧碱浓度40×48％＝19.2（克）……第二次倒出的40克中烧碱含量（80-32-19.2）÷100＝

5、28.8％……加满水后的浓度40×28.8％＝11.52（克）……第三次倒出的40克中烧碱含量（80-32-19.2-11.52）÷100＝17.28％……最后杯中浓度14.D［解析］1000×（1+4.7％×80％）×（1+5.1％×2×80％）＝1122.27（元）。故本题选D。15.A［解析］VR柱形鱼缸R＝π·4·4＝16π≈50.24（立方分米）方形鱼缸装上水后的体积＝6×5×（3-0.5）＝75（立方分米），VR假山石R＝75-VR柱形鱼缸R＝75-50.24＝24.76（立方分米）

6、。第二部分言语理解与表达16.B［解析］伫立，指长时间地站着。屹立，指山峰高耸的样子。矗立，指高耸地立着，多指建筑物。挺立，指坚强地直立着。句中是祖孙两人在观赏建筑群，所以用伫立最恰当。故选B项。17.B［解析］使新的艺术形式产生和变化加快，以至初露端倪，用“催生”比其他更恰当。故正确答案为B。18.A［解析］旁征博引，讲话或写文章时为了表示论证充足而广泛地引用材料，旁搜博采指泛泛的，无目的性；东拼西凑和博古论今显然不符合语境。19.A［解析］从而是表示结果或进一步行动的连词，引出结果和目的；继

7、而表示紧随着某一情况或动作之后；因而、因此表示前后因果关系。题干表述前后的进一步衔接：由经济繁荣、交通发展引出了更为有利的城乡物资交流。20.B［解析］以致多指不好的结果；以至表示由于前半句所说的动作情况的程度很深而形成的结果；进而、继而是表承接关系，故以至最为恰当。21.D［解析］体系：若干有关事物或某些意识互相联系而构成一个整体。题干讲的是两大河流区域，故选区系。衍生：衍变发生；产生是直接出现新事物。题干所描述的是古文化，故用洐生。22.C［解析］人类文化的结晶是惯用语。审美价值将真善美集中

8、起来，是文化层面上更为确切的深化。23.C［解析］监督，察看督促；掌控，掌握控制。形式、形态为一种表面的表现形式，状态是一种立体的事物表现形式，更符合题意。24.D［解析］社会经济的发展对海岸带资源应该是一种依赖关系，而非依靠、依附，依靠、依附夸大了社会经济发展与海岸带资源的关系。承受有禁受，接受之意，一般用于承受压力；承担一般与责任搭配，承载重量。25.C［解析］略26.D［解析］A成分赘余，把“为此”删掉；B结构混乱，句子前一分句主语是“我们”，后一分句主语却变成了“事迹”，造成结构混乱，可