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时间:2020-03-15
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1、苏教版)小学五年级下册语文期末测试题曹县古营集镇中心学校 朱世超 2012年2月14日17:08 (苏教版)小学五年级下册语文期末测试题(命题背景陈述)反复学习领会专家对基于课程评价标准的“自洽性、稳定性、可推广性”的内涵,严格依据新课 程标准的目标要求,认真分析了教材。(命题教材类型)苏教版五年级语文下册(命题适应对象)农村普通学校(设计教师)朱世超 同学们,经过了一个学期的学习,你们一定学到了不少知识。今天请你来到这里――语文乐园,用你学到的知识来游览一番吧!等级 评语 写好钢笔字。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。_______________________________
2、___________________________(《小学语文课程标准》中强调小学生应用硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。因此,我设立此题,引起学生们的重视,以此提高他们的文化内涵 。)等级 评语 一、拼音之窗(读拼音写词语,看谁写得正确、美观)(8分)jì mò yào shi máo tǎn jiào chē ( ) ( ) ( ) ( ) bù qū bù náo lǚ lǚ yōu xiāng ( )
3、 ( ) (这道题,要求写出6个词语,其中4个是带生字且在课文中出现的词语,另外两个(“轿车”、“毛毯”)是由生字组成的词语。虽然课文中没有出现这两个词语,但是学生在生活中常见这两个词语。出这道题的目的一是考查学生拼音、生字新词掌握情况;二是希望学生不仅要积累课文中出现的词语,还要积累生活中经常出现的词语。)等级 评语 二、火眼金睛(比一比,再组词)(7分)掏( ) 恬( ) 嗔( ) 瓣( )淘( ) 括( ) 慎( ) 辨(
4、 ) luò( ) lóng( ) jiě( )落 笼 解 lào( ) lǒng( ) xiè( )(出这道题意在考查学生形近字、多音字的辩析能力和词语的积累掌握能力。等级 评语 三、手拉手巧搭配(将能搭配的词语用线连起来)(4分)波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐优雅轻快的 多瑙河
5、 买单 明星美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车(本题提供了16个词语,意在训练学生平时说话要注意词语搭配和考查学生对新词儿的理解。新词儿的出现,反映了当今时尚生活的词语。)等级 评语 四、句子平台(按要求写句子)(6分) 1、海伦·凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗?(改成陈述句)(1分)
6、 2、母亲沉浸在柔和的月光里,像一尊玉石雕像。(照样子写比喻句)(1分)
7、
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