电路作图与实物连接专题.doc

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1、电路作图与实物连接专题姓名：_________班别：__________学号：__________1．如图所示，要使灯泡L1和L2串联，应闭合开关_______；要使灯泡L1和L2并联，应闭合开关___________．2．按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉．3．根据图的实物图，在右边方框中画出相应的电路图．4．把图中的器材按以下要求用笔画线代替导线连成电路．要求两节电池串联起来作该电路的电源；开关S1控制灯泡A；开关S2控制灯泡B．并在右边虚线柜内画出相应的电路图．3．某传达室需要在前、后门都装上

2、开关，要求：前门来人按开关，传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关，传达室电铃响，同时绿灯亮．请按要求设计电路图，并将图中的实验连接成所需电路．4．按图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，连线不要交叉．5．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线AB被扯断，电铃发声自动报警．请在图中连接电路图．6．如下图所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，A、B、C、D分别是连接两灯泡灯座的接线柱，在E、F两接线柱间接上电源后，两灯泡能发光．你如何判定这两只小灯泡是串联还是并联的?简要叙述你的判断过程。7．在图甲

3、、乙所示的电路中，会烧坏电流表的错误接法是图_______所示电路．去掉哪几根导线可使错误的电路变成一个正确的串联电路?(请在去掉的导线上画“×”表示)8．下图给出的是电路元件符号，根据下列要求连接电器(元件位置不移动)。(1)甲图中L1和L2两灯串联，电流表测串联电路中的电流；L2L1L1L2甲乙(2)乙图中L1和L2两灯并联，开关控制Ll，电流表测干路中的电流。9．现有两节干电池，两只小灯泡，一个开关，一块电流表，导线若干，如图所示，设计一个电路．要求：(1)两只小灯泡并联；(2)电流表测干路电流；(3)开关控制两盏灯；(4)画出电

4、路图。10．根据下图的电路画出电路图．11．现有电源、开关、导线、两只灯泡、两个电流表，如图所示．请你设计一个电路，要求：两只灯泡并联，两个电流表接入电路中，只要将开关闭合，就能测出干路电流和一条支路上的电流．(1)画出你设计的电路图．(2)按照你设计的电路图，将图中元件连接起来(已知干路上的电流约0.56A)．12．根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物用铅笔画线表示导线连接起来．(导线不允许交叉)13．某单位在大门值班室里要安装前、后门来人告知器，现在有红灯、绿灯、电脑告知器各一只，要求当前门有人按下开关S1时，红灯亮，电脑告知器发

5、出：“请开门，前门有来客!”后门有人按下开关S2时，绿灯亮，电脑告知器发出“请开门，后门有来客!”请按要求在图5—3—14完成电路设计．012300.20.40.6+0.6314．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，图8闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图8所示的位置，于是他立即断开开关.则：（1）测量时产生这种现象的原因是；（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是.15．在“组成串联电路和并联电路”的实验中1）连接电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（）A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B．每处

6、接线都必须接牢C．必须把开关连接在电池的正极这端D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关2）在串联电路中开关的作用是.3）在并联电路中支路开关的作用是.16．芳芳家里有一盏电灯不亮了，是停电了还是灯泡坏了？芳芳采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法的理由：（1）打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：。（2）取下灯泡，用电池做电源连接此灯泡和电流表，观察电流表发现指针无偏转，这说明：_____________________________________。（3）如果让你来判断你的做法是：17、有些液体也能够导

7、电，例如：水银、食盐水。请你用学过的物理知识“动手动脑”来验证它们能导电：（1）实验需要的器材有：。（2）实验的方法或过程是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。18．今将20只小灯泡串联在电路中做节日彩灯用，使用中由于某一盏灯的灯丝烧断而使全部小灯都熄灭．现给你一根导线，问

8、：如何将已坏的灯泡找出来?19．在做电学实验时，有进要将导线与接线柱连接．如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是()ABCD20．如图所示，要使电流表A的示数与A1、A2的示数相同()A．应