生物五六单元检测试卷.doc

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1、保密★启用前试卷类型：B昆明行知中学2016-2017学年高三上学期自主检测2016.9生物试题考试时间共90分钟，满分100分注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡相应位置上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、本卷共40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。1.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（）AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代

2、9种基因型4种表现型A.①B.②C.③D.④2.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代的表现型种类及比列是（）A．4种，9:3:3:1  B．2种，13:3C．3种，12:3:1  D．3种，10:3:33.关于测交，不正确的说法是（）A．F1×隐性类型→测F1基因型B.测交时，与F1测交的另一亲本无特殊限制C．通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性D．测F1的

3、基因型是根据F1与隐性类型杂交→所得后代表现反向推知的4.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体形成D.着丝点分开5.假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A．1/32  B．1/16  C．1/8  D．1/46.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（）A.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无

4、需除去C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋7.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（）A.F1产生4个配子，比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1:18.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链

5、碱基总数的22％和28％，则与该链互补的另一条链中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的（）A.24％，22％B.22％，28％C.26％，24％D.23％，27％9.大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的？（）A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上有许多基因D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组10.下列关于四分体的叙述，正确的是（　　　）①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体②四分体就是四条染色单体

6、③复制后的同源染色体都能形成四分体④只有减Ⅰ时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A.①④⑤⑦　　　B.①②③⑦C.④⑤⑥⑦D.③④⑤⑦11.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（）A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体12.如图，甲、乙、丙、丁为小鼠睾丸某细胞分裂过程中不同时期的染色体数、染色单

7、体数和DNA分子数的比例图，下列关于此图的叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期13.香豌豆中，只有当A、B共同存在时才开红花。一株红花植株豌豆与aaBb杂交，后代中有3/4开红花；若让该红花植株自交，则其自交后代的红花植株中，杂合体占（）A．0　B．1/2　C．2/3　　D．8/914.一个杂合体雌豚鼠，基因型为FfEe,两对基因独立遗传，其排出的一粒卵细胞的基因型为Fe，则可以推知随之产生的

8、极体的基因型是（）A.Fe、fE、FeB.Fe、Fe、fEC.Fe、fe、feD.Fe、fE、fE15.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:116.右图为正