河南省2014机电与机制类基础课试题卷B.doc

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1、河南省2014年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试机电与机制类基础课模拟卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（机械基础1-10；机械制图11-15。每小题3分，共45分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．汽车的车轮属于机器的____部分。A．原动机B．执行C．传动D．操纵和控制2．举重时，双手向上举起杠铃，杠铃向下压手，但终归将杠铃举起，则下列说法正确的是A．手举杠铃的力大于杠铃对手的压力B．手举杠铃的力与杠铃对手的压力属于平衡力C．手举杠铃的力与杠铃对手的压力属于作用力与反作用力D．以上说法都不对3．钢丝绳在吊起重物时发生

2、断裂，则说明钢丝绳的____不够。A．韧性B．强度C．刚度D．硬度4．锥形轴与轮毂的键连接宜用A．平键连接B．花键连接C．楔键连接D．半圆键连接5．可用于制造刃具、模具、量具的是____钢。A．碳素工具B．硬质合金C．碳素结构D．合金渗碳6．调质处理就是淬火加____温回火的热处理。A．低B．中C．高D．都可以7．高副是指两构件之间作____的运动副。A．点接触B．面接触C．线接触D．点接触或线接触8．下列机构中属于双摇杆机构的是A．缝纫机踏板机构B．搅拌机机构C．鹤式起重机机构D．筛砂机机构9．高温、多尘、潮湿、有污染等恶劣工作环境中工作的传动一般用A．齿轮传动B．链传动C．蜗杆传动

3、D．摩擦轮传动10．下列液压装置中，不属于液压动力元件的是A．齿轮泵B．叶片泵C．柱塞泵D．液压马达11．以下关于机械制图的基本知识，说法正确的是A．绘图比例是指实物尺寸与图形上对应尺寸的比值B．用作指数、分数、极限偏差的数字及字母，要采用小一号的字体C．尺寸界线、尺寸线均可以用其他图线代替D．图样中的尺寸，无论采用任何单位，必须注明其符号或名称12．如图1所示，根据主视图和俯视图，选择正确的左视图图1A．（a）B．（b）C．（c）D．（d）13．如图2所示，根据俯视图，选择正确的全剖主视图图2A．（a）B．（b）C．（c）D．（d）14．如图3所示，选择正确的移出断面图图3A．（a）

4、B．（b）C．（c）D．（d）15．如图4所示，选择正确的螺纹连接图图4A．（a）B．（b）C．（c）D．（d）机械基础（100分）二、判断题（每小题2分，共20分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）16．由于脆性材料的抗压强度很低，不宜用作受压杆件的材料。17．推力轴承主要承受轴向载荷，而向心轴承主要承受径向载荷。18．机构在“死点”位置时对工作都是不利的，所以都要克服。19．四杆机构中的最短杆就是曲柄。20．惰轮不改变传动比，但每增加一个惰轮就改变一次转向。21．安全系数取值过大会造成危险。22．一个物体受四个不平行的平面力作用处于平衡状态，则这四个力必交于一点。23

5、．液体摩擦因摩擦系数很小，理论上无磨损，是一种理想的摩擦状态。24．自行车的前轴为心轴。25．液压传动系统中，执行元件的运动速度取决于系统油压。三、名词解释题（每小题3分，共9分）26．疲劳强度27．曲柄28．导程四、分析题（4小题，共35分）29．螺纹连接的基本类型有哪四种？它们都适用于什么场合？（8分）30．滚动轴承径向（周向）固定靠什么保证的？用于轴向定位的定位元件有哪些（请列出至少4种）？（8分）31．三力平衡汇交定理的内容是什么？如图5所示，杆AB一端用铰链固定在地面上，另一端为活动铰支，在C点有一倾斜向下的作用力F，不计自身重量，试利用此定理画出杆AB的受力图。（11分）（

6、请将受力图直接画在答题卡的图1上）图532．液压控制阀有哪些类型？并简要分析它们在液压系统中的作用。(8分)五、计算题（2小题，共36分）33．如图6所示，梁AB一端固定，另一端自由。梁上作用有均布载荷，载荷集度为q，在梁的跨中受到一个力偶矩为M的力偶作用，梁的自由端还受集中力F作用，梁的跨度为l。试求固定端A处的约束反力。（20分）图634．如图7所示，已知各轮齿数分别为：。试求：（1）标准直齿圆柱齿轮3的分度圆、齿根圆、齿顶圆直径。（9分）（2）轮系传动比。（7分）图7机械制图（105分）六、尺寸标注题（15分）35．标注答题卡上图2所示组合体的尺寸。（尺寸数值按1︰1从图中量取，

7、并取整数）（答题卡上图2）七、作图题（3小题，共62分）36．根据答题卡上图3所示的组合体的主视图和俯视图，补画左视图。（22分）（答题卡上图3）37．根据答题卡上图4所示机件的主视图和俯视图，在指定位置画出半剖的主视图，并画出全剖的左视图。（25分）（答题卡上图4）38．根据答题卡上图5所示，找出图（a）中螺栓连接的错误，将图（b）补画成正确的螺栓连接图。[不需在图(a)中指明错误，只需补画出正确的图(b)]（15分）（答题卡上图5）八、看图