有关解题思路的托福写作经验.docx

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1、智课网TOEFL备考资料有关解题思路的托福写作经验摘要：有关解题思路的托福写作经验。托福写作包括托福独立写作和托福综合写作，托福独立写作比较常规，而托福综合写作不仅考察大家的写作水平，还考察大家的听力和阅读水平，是一个综合水平的考量。那么要想托福综合写作达到快速提升的效果，首要关注综合写作本身的设计理念。在听力和阅读材料结束后，快速确定托福综合写作的思路。下面分享一些有关解题思路的托福写作经验，一起来看看吧。横向观察ETS设计的各类考试不能发现，虽然考察重点不同，但一些基本思路不尽相同。在GRE考试的写作部分同样要求考生写两篇文章：Ar

2、gument与Issue。在Argument部分，考生先阅读一篇文章，然后写出文中存在的逻辑错误。这种考察形式与托福综合写作部分有很多相似之处，只不过在托福综合写作中不需要考生主动描述阅读中的逻辑漏洞，而是复述听力中的演讲者如何驳斥阅读中的观点。因此参加过GRE考试的考生触类旁通，通过利用TPO等备考材料反复练习，不断矫正思路，可以培养从阅读文章出发、预测听力内容的能力。从而在合理判断的基础上有的放矢的去听，提高通过听取关键词完整复述的能力。以下结合GRE写作Argument部分的解题思路，对托福综合写作进行梳理：一、条件假设阅读部分针

3、对某一结论列举出一些条件或提出一些假设，与逻辑学中的命题概念非常类似，既若P则Q的形式，条件或假设是为了证明某个结论为真命题或假命题。考生可从逻辑学角度出发，通过考虑条件与结论之间的充分性和必要性，预测听力中的反驳内容：一是从条件本身着手。思考条件是否成立、本身是否完备、是否有其它条件对结论产生更重要的影响?二是从结论着手。思考结论是否成立、在相同条件下是否可能得出其它结论?三是从条件与结论的关系着手。思考条件与结论之间的逻辑关系是否为必要充分、是否构成因果关系等?例如TPO26的阅读部分针对“斑马贝(zebramussel)的传播无法

4、阻止”展开如下论证：Moreover,oncezebramusselsarecarriedtoanewhabitat,theycandominateit.Theyareahardyspeciesthatdoeswellunderavarietyofconditions,andtheyhaveahighrateofreproduction.Mostimportant,however,zebramusselsoftenhavenopredatorsintheirnewhabitats,andspecieswithoutnaturalpred

5、atorsarelikelytodominatetheirhabitats.上文论点为“斑马贝可以很快占领新寄居地”。论据为三个给定的假设条件：一是斑马贝存活能力强;二是斑马贝繁殖能力强;三是斑马贝在新寄居地没有捕食者。这就构成多个条件指向一个结论的映射，因此要分别考虑条件、结论和二者关系。据此考生可对听力的反驳形式做出预测：一是条件有问题。斑马贝存活能力强、繁殖能力强、没有遭遇捕食者是否成立?二是结论有问题。斑马贝在上述三个条件下也无法占领新寄居地，考虑是否存在其它更重要的证据质疑结论?三是二者之间的关系。上述三个条件是否与斑马贝占领

6、新寄居地有关联?把握以上三点，考生可以有的放矢的完成听力部分。尤其对于听力偏弱的考生，只需听到关键词就可以更好地完成整个反驳逻辑的重述。听力原文如下：Second,it’struethatzebramusselsoftendon’thavepredatorsintheirnewhabitats,butthat’sonlyinthebeginning.What’sbeenhappeninginEuropeisthatlocalaquaticbirdssoonerorlaternoticethere’sanewfoodsourcearoun

7、dandchangetheirhabitstoexploitit.Theyswitchfromwhatevertheywereeatingbeforetoeatingzebramussels.Andbirdscaneatalotofmussels.Sozebramusselsaren’tsolikelytodominatetheirnewhabitatsafterall.综上所述，听力部分的论点为段落最后一句：最终斑马贝不可能占领新寄居地。论据围绕斑马贝在新寄居地存在捕食者展开，既质疑阅读中提出的条件不成立。听力中指出：虽然起初斑马贝不

8、会遭遇捕食者，但一段时间后当地的水鸟就会开始以其为食物，所以听力从条件本身的变化着手反驳了阅读。在研究分析TPO之后，我们发现以下几类词汇出现可以用类似思路预测：1、表示导致或促使：leadto/cause