旅游职业考试复习指南最新.doc

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1、期末考试复习指南(闭卷考试,120分钟,共9道题)(考勤+平时作业)字数不限;考前全部做一遍;要求原创,如发现雷同,相关人士成绩都将受影响;查阅资料,严格按照教师上课讲授的思路,注意结构性、条理性。用最快的时间总结13道题的复习笔记,用相对较长的时间去理解、完善、提炼答案简答题:4道,每道5分,共20分;论述题:6道(AB卷),每道15分,共45分;设计题:2道(AB卷),每道20分,共20分;材料解析题:1道,每道15分,共15分。第1章导论简答题:介绍旅游企业人力资源管理的特殊性。(1)旅游行业是服务行业、窗口行业,员工直接对客人服务。(2)旅游企业

2、类型多样。食、住、行、游、购、娱六要素的提供企业涉及面广、数量大,部分企业规模不大。(3)旅游行业为劳动密集型行业,吸收大量社会劳动力就业。(4)旅游就业门槛相对较低,员工素质一般不高,中专、高中学历者,难以吸引到高层次人才。(5)员工流动性大,企业留人困难,行业人才大进大出,不够稳定。(6)旅游企业素质普遍不高,人力资源管理制度一般不如传统行业正规。(7)由于旅游客流存在季节性特征,旅游企业人才需求量存在季节性波动。旺季常常无人可用,淡季需求量较少。(8)临时雇工现象较多。很多旅行社雇用兼职导游。酒店在旺季也会临时招募人员帮忙。(9)部分用工岗位对年龄

3、有一定要求。人才更新率较高。(10)短时期内,学历高者与学历低这难以拉开差距,甚至出现劣币驱逐良币现象。(11)吸收大量在校实习生。人力资源管理部门的一项重要职能就是对实习生的管理。(12)由于企业经营环境的不稳定,人力资源素质不高、容易在劳动力市场上补充,旅游企业人力资源规划多以短期为主。简答题:结合各自专业的实际情况,谈谈旅游企业人力资源应具备的素质条件。结合旅游管理专业的实际情况,从基础知识、专业能力、心理素质、人际交往能力、创新能力等方面,展开阐述,建立旅游企业人力资源能力指标体系。论述题(B卷):提高旅游企业员工满意度的方法与措施。首先,阐述员

4、工满意度的定义、构成;第二,叙述旅游企业员工满意度普遍存在的问题;第二,提出旅游企业员工满意度的方法与措施。论述题:结合实际情况,谈谈旅游企业人员流失率高的原因,减少旅游企业人员流失率的措施。首先,阐述旅游企业人员流失的主要原因第二,提出减少人员流失的措施。第2章组织结构设计论述题:简要阐述马克斯·韦伯行政组织理论的要点,并试从组织机构层次、权力分类、知识管理等方面,详述该理论对人力资源管理的作用及启示。首先,简要阐述马克斯·韦伯行政组织理论的要点;第二,对具体的某一知识点进行详细阐述,包括概念、含义、意义、作用、对策等。设计题:根据组织结构的基本类型和

5、旅游企业的具体实践情况,为某旅游企业(酒店、旅行社等)设计一个组织结构(画组织结构图),并对其进行解释说明。(可对携程旅行网、锦江、建国、春秋、港中旅、侨鑫、海航等知名大型旅游企业进行分析)第一,分别画出为旅游集团、某单体旅游企业的组织结构图,(画2个图,集团、企业)第二,对其并对其进行解释说明,说明属于哪一种组织机构类型、权力的分配关系。第3章工作分析设计题:请根据旅游企业的实际情况,编写旅游企业某一职位的工作说明书,严格按照工作说明书的格式要求,内容包括:工作描述和工作规范。第一,结合旅游企业具体实际;第二,工作描述;第三,工作规范。简答题:试分别论

6、述旅游企业的组织、管理者、人力资源管理者、员工个人,在职业生涯管理的角色和任务。员工个人、组织、管理者、人力资源经理在职业生涯的开发管理中各自扮演相应的角色,共同担当职业生涯规划的任务。每一方都对职业生涯开发负有责任。员工个人,组织、管理者、人力资源经理在职业生涯的开发管理中各自扮演相应的角色,共同担当职业生涯规划的任务。每一方都对职业生涯开发负有责任。大致说来,组织应该提供企业战略发展的相关信息,提供学习和成长所需要的制度和机遇。管理者应该提供沟通和鼓励,进行教练和辅导,帮助员工制定切实可行的职业生涯计划,而个人则应该积极地制定自己的职业生涯目标并坚持

7、取得成功。1、员工的角色与任务在多变的职业生涯开发中,员工自己应该对职业生涯管理负主要责任。(1)员工可以采取以下几种职业生涯管理活动;(2)对自己进行评价,提出问题;(3)主动从经理和同事那儿获取有关自身优势及不足的信息反馈;(4)明确自身的职业生涯发展阶段和开发需求,确定个人职业生涯目标;(5)了解存在着哪些学习机会,如与销售、产品设计和行政管理相关的学习活动;(6)与来自公司内外不同工作群体的员工进行接触,如专业协会、项目小组:(7)接受培训;(8)咨询组织相关的职业生涯开发计划。2、组织的角色与任务组织本来就存在一种很重要的活动,这一活动是与职业

8、生涯开发有着密切关系的,这就是人力资源规划。企业应为其员工提供成功的职业生涯规划

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