2019秋六年级数学上册第3单元分数除法第1课时倒数的认识教学课件新人教版.ppt

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1、第1课时倒数的认识分数除法3智力拼一拼，小组合作填空。231=×（）=（）×=（）×0.25=×（）4553看谁最棒哦！3254435复习导入715388315751511212××××先计算，再观察，看看有什么规律。=1=1=1=1知识点1：倒数的意义探究新知乘积是1的两个数互为倒数。探究新知互为倒数，就是指：的倒数是，的倒数是。思考：互为倒数的两个数有什么特点？1.乘积是12.分子、分母颠倒位置探究新知倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。易错警示：你是怎样找一个数的倒数呢？下面哪两个数互为倒数？6101（教材第28页例1）

2、知识点2：找倒数的方法探究新知（教材第28页例1）探究新知分子、分母交换位置35533553×=1分子、分母交换位置6116616×6==1所以，的倒数是，6的倒数是。355316找一个数的倒数的方法：将这个数的分子和分母调换位置。1的倒数是多少呢？0有倒数吗？1的倒数是1，0没有倒数。探究新知1.写出下面各数的倒数。（教材第28页“做一做”）对应练习2.将互为倒数的两个数用线连起。（教材第29页第1题）巩固练习3.判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）（1）互为倒数的两个数的乘积一定是1。（）（2）假分数的倒数是真分数。（）（3

3、）a是一个自然数，它的倒数是。（）（4）因为+=1，所以和互为倒数（）（5）0.3的倒数是3。（）1a14341434××√××巩固练习问题：你认为谁说得对，说明你的理由。4.小红和小亮谁说得对？小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。（教材第29页第5题）巩固练习课堂小结求一个倒数的方法：（1）真分数、假分数的倒数：交换分子、分母的位置。（2）整数的倒数：先把整数看作分母是1的假分数，再交换分子、分母的位置。