高一年级语文补考试卷.doc

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1、高一年级语文补考试卷(一）阅读下文，完成下列各题（20分） 今春又路过故乡江苏宜兴县，热情的主人在匆忙中陪我去看灵谷洞。天微雨，主人感到有些遗憾。车窗外，雨洗过的茶场一片墨绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁，柳丝分外娇柔，随雨飘摇；桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。 湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。山区的红土和绿竹，本来并不很协调，雨后，红土成了棕红色，草绿色的竹林也偏暗绿了，它们都渗进了深暗色的成分，统一于含灰的中间色调里，或者

2、说它们都含蕴着墨色了。衣服湿了，颜色变深，湿衣服穿在身上不舒服，但湿了的大自然景色却格外地有韵味，中国画家爱画风雨归舟，爱画“斜风细雨不须归”的诗境，因为雨，有些景物朦胧了，有些形象突出了，似乎那位宇宙大画家在挥写不同的画面，表达着不同的意境。 我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色。我不喜欢英国古老风格的水彩画。我以往的水彩画可说是水墨画的变种，从意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中国画的成分多。西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨作为一种欣赏对象

3、的审美趣味来表现。西方风景画之独立始于印象派，印象派发源于阳光，画家们投靠阳光，说光就是画面的主人，因之一味分析色彩与阳光的物理关系，甚至说“黑”与“白”都不是色彩，而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 曾有画油画的人说：江南不宜画油画，大概就是因为江南阴雨多，或者他那油画技法只宜对付洋式的对象。数十年来，我感到在生活中每次表现不同对象时，永远需要寻找相适应的技法，现成的西方的和我国传统的技法都不很适用。浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的色彩往往须渗进墨韵……人们喜欢

4、晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了，只是用了两种不同的工具而已。头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！ 1．文章开头说，“天微雨，主人感到有些遗憾。”作者的心情是—————— 。（1分） 2．对于“湿”，作者既有自己的独特感悟，又在传统文化中找到了渊源，试分别用一句话加以说明。（4分） 作者的独特感悟：——————————————————————————。 传统文化的渊源：—————————————————————

5、————。3．根据文意，下列判断中正确的两项是（6分） A．水彩画是水墨画的变种。 B．作者对“江南不宜画油画”的说法有不同的见解。 C．西洋画崇尚阳光，不表现风雨。 D．文章的中心，是为了说明阴雨美要胜于晴日美。 E．“默看细雨湿桃花”，写出了桃花强烈的色彩感。 F．写“湿衣服穿在身上不舒服”，其主要作用是反衬。 4．文章说鱼和熊掌是可以兼得的，意在说明 （2分） ——————————————————————————————————。5．作者喜欢画阴雨天的景色，并有自己的风格，这与他长期接受水墨画和 的文化传统熏陶是分不开的。（

6、2分） ————————————————————————————————。6．文章末尾说：“头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是从此落户在水墨之乡了！”仔细体味这句话，从内容和形式上加以评价。（60字左右）（5分）                                                                            （二）阅读下文，回答问题（10分）与梦得沽酒闲饮且约后期白居易少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？　　共把十千沽一斗，相看七十欠三年。　　闲征雅令穷经史，醉听清

7、吟胜管弦。　　更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。　　注释：开成二年（837），白居易和刘禹锡同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。政治上共遭冷遇，无所作为。白居易是唐代诗人，他曾写作诗歌：，。梦得是唐代诗人刘禹锡的字，他曾写著名的散文，曾写凭吊金陵历史遗迹的七绝《乌衣巷》：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。，。（5分）从内容看，第二联是写□□，第三联是写□□，尾联是写□□□。（3分）两位老人“闲饮”“闲征”，并相约秋日再聚。从“共君一醉一陶然”中，你能体味到诗人的什么感情？（2分）答：（1）（2）.三、阅读下列语段，完成

8、下列各题。（35分）（一）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏