西师版六年级语文上册专项复习阅读.doc

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1、专项部分阅读一、阅读下文，回答问题。春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diāndiàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝，篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车，只觉得后面有人把我的包（托，拖）了一下，回头看时，是个十三四岁的小姑娘。我谢谢她，她笑笑，没应声。快到下一个停车站时，却听得她响亮地报着站名，还请要下车的乘客提早准备，注意随身携带的东西。我怀疑了，就问她“你是售票员吗？”她一摇头，轻声回答：“不，我是一○八中学的学生。”我更怀疑了，眼睛直直地（钉，盯）着她……旁边坐着个（戴，带）眼镜的教师，他似乎了解的，用表扬的口吻说：“三好学生嘛！

2、春节期间公共汽车乘客拥挤，售票员忙不过来，他们自己组织分批轮班上各条路线去服务。”说完又补充一句。“咳，怎不叫人看了心里甜？”我要下车了，姑娘不由分说替我提了包，自己先跳下去，把包递给了我，随后帮着售票员（捡，检）票，帮着怀抱婴儿的母亲下车，又帮着老大爷带着小孙子上车，等到乘客全部上车完毕，她最后一个又上了车……我看在眼里，喜上心头。“好呀！春节期间义务劳动。”我转（zhuǎnzhuàn）身进了胡同。没走多远，便望见一群活泼可爱的少年儿童，挽着袖子，卷着裤腿，兴高采烈地在大扫除。他们把200米长的胡同打扫得一干二净，胡同面貌焕然一新。几个年龄较大的，还在

3、给军属、烈属家扫院子，擦门窗，洗刷墙壁，运垃圾……干得干净利落。我望着他们笑。他们（察，擦）着流汗的脸，也笑了。我几乎要大喊出来了：“好呀！春节期间义务劳动。”我穿出胡同，又遇到二三十个生气勃勃的孩子，排着整齐的队伍，举着小旗，站在街头宣传“讲文明，讲卫生”。他们用扬声筒起劲地说着、唱着。我不由自主地停住脚步，凝神地望着他们，直到耳边响起报时的钟声，才快步向前走去。走了不远回头望了他们一眼，只见在阳光照耀下的这支小分队正在热烈地挥动彩旗，响亮地呼着口号，还唱着“讲卫生，最光荣”的歌。这时，我觉得手中那只沉甸甸的包一点儿也不沉了，我用力地点了点头，“好呀！

4、春节期间义务劳动！”1、据词定音、定字（在文中打√）。2、填空。这篇文章记叙了春节前的一个早晨，作者亲眼看到的几个中小学生（　　　　　　　　）的事，表现了新中国少年儿童（　　　　　　）的优秀品质。（1）“好呀！春节期间义务劳动。”这句话在文中出现几次？这样反复出现起什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________（2）“我手中那只沉甸甸的包一点儿也不觉得沉了。”作者为什么有这样的感觉？__________________________________________________________________________________________________________________。（3）请用“滔滔不绝、夸夸其谈、赞不绝口、骄傲自满”写一段话。_____________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。　　论美①美德好比宝石，在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。②美貌的人并不都有其他方面的才能。许多容貌俊秀的人却一无所有，他们过于追求外形的美而放弃了内在的美。

7、③仔细分析起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的。因为它是难以直观的。这是一种奇妙的美，曾经有两位画家——阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，加以合成的方法，画出最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家才喜欢。④有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。“美人的迟暮也是美的。”而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。⑤美有如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的,世上有许多美人,他们有过放荡青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的

8、德行结合起来吧。只有这样，美会放射出真正的光辉。1、这是英国哲学家培根一篇短文《