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时间:2020-03-15
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1、学生古诗词学习情况调查问卷 为了对诗歌教学进行深入的反思,以便有效地改进诗歌教学,我对我校16班学生作了问卷调查,虽然这一问卷不见得科学,但我认为总能在一定程度上调查出学生学习古诗词的情况。 题目 选项1、你最喜欢的文学作品是哪种? A小说 B戏剧 C散文 D诗歌2、你不喜欢诗歌的原因? A作品离现实生活远 B考试分值小 C老师讲得不好 D故事性不强3、你学习诗歌的动机是什么? A喜欢 B应付考试 C老师布置的任务4、你的语文老师诗歌教学方式是什么? A以读
2、背为主 B老师放手不管 C鉴赏为主或读写结合5、你对学习古诗词必要性的认识? A很有必要 B无所谓 C没必要6、你有背诵古诗词的习惯吗? A有 B偶尔 C没有7、你大概能背诵多少古诗词? A20首以下 B20-50首 C50-100首8、你认为学习古诗词的目的是什么? A增长知识 B陶冶情操 C应付考试9、你对过年家门口的对联可以一口气说上几个? A0个 B2-4个 C6-8 D10个以上10、你有没有写古诗词的想法
3、? A有 B没有11、平时见到阅读文章中见到古诗词,你会抄录吗?A抄 B不抄12.老师经常带领你们欣赏古诗词吗?A.经常B.有时C.从来不13.你希望学校安排欣赏古诗词的课程吗?()A.很希望B.比较希望C.随便D.不希望14.你希望学校举行积累古诗词的竞赛活动吗?()A.很希望B.比较希望C.随便D.不希望15.你喜欢用什么样的方式积累古诗词?()A.死记硬背B.看图欣赏记忆C.教师指导理解记忆D.其它16.读背与欣赏古诗词是不是你度过休暇时间的主要方式之一?()A.是B.不是17.你每
4、天都有相对固定的时间来读背古诗词吗?A.有B.有时有C.没有18.你读背古诗词时,一般()A.每一首都认真读背B.挑选简单的有兴趣的读C.随便翻翻19.读背与欣赏古诗词时你能不能想到诗词中的景色?()A.能B.不能C.有时能20.生活中见到的事物或景色能让你想起背过的古诗吗?()A.常常能想起B.不能想起C.有时能想起21.你阅读古诗时,能否有节奏地朗读?()A.能B.有时能C.不能22.你阅读古诗词时能不能通过朗读体会到作者的心情?A.能B.有时能C.不能23.你是否乐意和同学们交流自己积累的古诗
5、词?()A.乐意B.不乐意C.无所谓24.你知道你所在的年级应该会背多少古诗文呢?()A.背诵优秀诗文50篇(段)B.背诵优秀诗文70篇(段)25.下面哪一首诗告诉我们要珍惜时光?()A.《长歌行》B.《画眉鸟》C.《蜂》D.《竹枝词》
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