英语教研组总结范文.doc

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1、英语教研组总结范文　　英语教研组工作总结（xx-xx第一学期）一学期以来，英语教研组在校领导的领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的英语教学质量做出了一定的贡献。　　认真贯彻课改的精神，以学生、教师发展为本，努力创建一个教师认真学习教学理论，踏实钻研课改教材，努力提高教学技能，勇于探索教法改进的教研组。　　现总结如下　　一、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。　　1．努力学习，提升业务水平。　　英语组全体老师积极参加培训，提高专业素养。　　2．加强备课的规范性，集体

2、备课与个人备课相结合。　　备课是上好一节课的关键和前提，我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。　　明确每单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。　　备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。　　鼓励教师制作课件，利用多媒体进行辅助教学。　　充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。　　3．组织示范课、公开课，开展听课、评课活动。　　每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课，全体教师都参与评课并由一位教师主评。　　宋秀丽、王玉荣、江翠红、韩玉梅、王丽苗、张晓琴等举行了校级公开课教学，这些教研

3、活动在很大程度上提高了教师的教学水平。　　二、开展课外活动，激发学生学习兴趣。　　课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。　　有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。　　我们在学校教务处的指导下开办了英语学科兴趣小组，受到广大学生和家长的欢迎。　　三．积极参加和开展教研活动。　　我组老师积极参加校内及校外组织的教研活动,每次公开课，教研组、备课组都抓“说，讲，评，思”四个环节，尤其是重视评课与反思环节。　　在各种开课之后，组内进行了

4、认真的评课活动，大家本着负责的态度畅所欲言，进行了认真的点评。　　老师们通过观察教师的课堂教学行为，了解教师的教学思路、教法，进行个案分析，及时发现问题，想办法解决问题。　　在公开课教学后，大家还进行认真的实践总结，运用教育理论进行分析。　　大家的教学思想还得以交流，组内教师之间取长补短，学习优秀教师的成功经验和方法，真正做到优质资源共享，教研组全体老师进一步意识到学习的必要性，认识到教师自我完善和持续发展的重要性。　　四、改进教学手段，提高课堂教学效益。　　针对初三学生英语复习课的特点，复习量大，涉及知识点范围广，操练不到位。　　尤

5、其是针对每个知识点的例题，都经过精挑细选，仔细斟酌。　　我们尝试用新的手段创设学习情境，利用多媒体技术，在教学中认真设计多媒体课件，使教学容量大，信息量大，节奏快。　　因此使教学达到了理想的效果。　　总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。　　但是，我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。　　　　内容仅供参考